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科目: 來源:新課程 新理念 新思維·訓(xùn)練編·數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè)(蘇教版) 蘇教版 題型:044

拋物線y=-3x2+bx+c是由拋物線y=-3x2-bx+1向上平移3個(gè)單位,再向左平移2個(gè)單位得到的,求b、c的值.

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將拋物線y=-x2+x+如何平移,可得到拋物線y=-x2+2x+3?

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將拋物線y=-x2+2x+5先向下平移1個(gè)單位,再向左平移4個(gè)單位,求平移后的拋物線的函數(shù)關(guān)系式.

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在同一直角坐標(biāo)系中,畫出下列函數(shù)的圖象:

(1)y=-3x2;(2)y=-3(x+2)2;(3)y=-3(x+2)2-1.

并指出它們的開口方向、對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo).

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將拋物線y=ax2向左平移后所得新拋物線的頂點(diǎn)橫坐標(biāo)為-2,且新拋物線經(jīng)過點(diǎn)(1,3),求a的值.

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已知拋物線y=x2-4x+h的頂點(diǎn)A在直線x軸上,求拋物線的解析式及頂點(diǎn)坐標(biāo).

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已知y=(k+2)(x-1)是二次函數(shù),且當(dāng)x>1時(shí),y隨x的增大而增大.

(1)求k的值;

(2)求開口方向、頂點(diǎn)坐標(biāo)、對(duì)稱軸和最值.

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已知函數(shù)y=-x2,y=-(x+1)2,y=-(x-1)2

(1)在同一直角坐標(biāo)系中畫出它們的圖象;

(2)分別說出各個(gè)函數(shù)圖象的開口方向、對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo);

(3)分別討論各個(gè)函數(shù)的性質(zhì).

(4)試說明:分別通過怎樣的平移,可以由拋物線y=-x得到拋物線y=-(x+1)2和y=-(x-1)2

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在同一直角坐標(biāo)系中,畫出下列函數(shù)的圖象:

(1)y=2x2;(2)y=2(x-3)2;(3)y=2(x+3)2

并指出它們的開口方向、對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo).

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科目: 來源:新課程 新理念 新思維·訓(xùn)練編·數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè)(蘇教版) 蘇教版 題型:044

已知二次函數(shù)y=8x2-(k-2)x+k-7,當(dāng)k為何值時(shí),此二次函數(shù)以y軸為對(duì)稱軸?寫出其函數(shù)關(guān)系式,并給出其頂點(diǎn)坐標(biāo).

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