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科目: 來源:新課程 新理念 新思維·訓(xùn)練編·數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè)(蘇教版) 蘇教版 題型:044

要求tan30°的值,可構(gòu)造如圖所示的直角三角形進(jìn)行計(jì)算,作Rt△ABC使∠C=90°,斜邊AB=2,直角邊AC=1,那么BC=,∠ABC=30°,tan30°=,在此圖的基礎(chǔ)上,通過添加適當(dāng)?shù)妮o助線,可求出tan15°的值,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出你添加的輔助線和求出的tan15°的值.

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已知直角三角形的直角邊之差為1 cm,斜邊為2 cm,則最小角的正切值是多少?

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陽光通過窗口斜照室內(nèi),在地面上留下2.7 m寬的亮區(qū),已知亮區(qū)邊到窗下的墻根的距離CE=8.7 m,寬口AB=1.8 m.求窗口底邊離地面的高度BC的長.

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如圖,在正方形ABCD中,M為AD的中點(diǎn),BE=3AE,求tan∠ECM的值.

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利用函數(shù)圖象求方程組的解.

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請(qǐng)畫出適當(dāng)?shù)暮瘮?shù)圖象,求方程x2x+3的解.

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利用函數(shù)圖象求2x2-x-3=0的解.

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函數(shù)y=ax2-ax+3x+1的圖象與x軸有且只有一個(gè)交點(diǎn),求a的值及交點(diǎn)坐標(biāo).

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已知二次函數(shù)y=5x2+kx-6與x軸的一個(gè)交點(diǎn)是(2,0),求k的值及它與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo).

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若不論自變量x取什么數(shù),二次函數(shù)y=2x2-6x+m的函數(shù)值總是正值,求m的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案