(難點(diǎn))擲一枚均勻的骰子，將每次擲出的數(shù)字依次填在“千、百、十、個(gè)”位上．你認(rèn)為擲出5 000以下的數(shù)的可能性大嗎？

(重點(diǎn))將10個(gè)大小完全一樣的乒乓球分別標(biāo)上0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，然后放進(jìn)一個(gè)袋子里進(jìn)行摸球?qū)嶒?yàn)，任意摸出一球，看一看是否為8，然后放回，你認(rèn)為摸一次就能摸到8的可能性有多大？反復(fù)摸一定會(huì)摸到8嗎？

(數(shù)學(xué)與生活)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，丹尼斯投10次籃平均中5次；邁克爾投10次籃平均中7次，(1)誰(shuí)的投籃命中率高；(2)如果你是籃球隊(duì)的教練，在一次比賽落后一分的情況下，你們隊(duì)獲得了最后一次投籃機(jī)會(huì)，你會(huì)讓誰(shuí)投籃？為什么？

兩個(gè)人利用標(biāo)有0，1，…，9十個(gè)數(shù)字的轉(zhuǎn)盤做游戲，兩人依次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，每次轉(zhuǎn)動(dòng)后分別將轉(zhuǎn)出的數(shù)填入四個(gè)方框中的任一個(gè)，轉(zhuǎn)動(dòng)四次轉(zhuǎn)盤后，兩人得到一個(gè)四位數(shù)，在這個(gè)游戲中，可能得到的最小的四位數(shù)是多少？得到它的可能性大嗎？

(易錯(cuò)點(diǎn))有一個(gè)轉(zhuǎn)盤，由紅、白、藍(lán)三種顏色組成，轉(zhuǎn)動(dòng)該轉(zhuǎn)盤，使指針任意旋轉(zhuǎn)．那么指針落在各顏色區(qū)域的可能性是多少？

(數(shù)學(xué)與生活)李明和王軍玩摸球游戲，在一個(gè)袋里放有5個(gè)完全相同的球，每個(gè)球上標(biāo)有1，2，3，4，5中的一個(gè)，李明和王軍輪流從袋子中摸球，然后放回．規(guī)定如果摸到球號(hào)碼大于3，王軍贏；否則李明贏，你認(rèn)為這種游戲公平嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

甲、乙、丙三人各設(shè)計(jì)了一個(gè)轉(zhuǎn)盤(如圖)，使得它停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)指針在紅色區(qū)域的可能性比白色區(qū)域的大，你認(rèn)為誰(shuí)的設(shè)計(jì)正確？并說(shuō)明理由．

(實(shí)踐題)班長(zhǎng)帶著甲、乙、丙三個(gè)戰(zhàn)士去執(zhí)行任務(wù)，其中有一項(xiàng)極其危險(xiǎn)的工作必須由一個(gè)人獨(dú)立完成，四個(gè)人都爭(zhēng)著去做，最后班長(zhǎng)說(shuō)：“我手中有四個(gè)紙條，一張寫著‘去’，另三張寫著‘留下’，大家抽簽，抽到‘去’的，去完成任務(wù)”．大家同意，然后分別由甲、乙、丙去抽簽．結(jié)果，他們抽到的都是‘留下’．班長(zhǎng)把最后一簽扔掉，然后去完成任務(wù)．事后，戰(zhàn)士甲發(fā)現(xiàn)了秘密，說(shuō)班長(zhǎng)不公平，為什么？

擲兩枚同樣大小的均勻的硬幣．出現(xiàn)一正一反、兩正、兩反的可能性分別是多少？

(數(shù)學(xué)與生活)足球比賽前，裁判通常用擲一枚硬幣的方法來(lái)決定雙方的比賽場(chǎng)地，裁判擲硬幣時(shí)要注意什么？