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科目: 來(lái)源:伴你學(xué)數(shù)學(xué)課  九年級(jí)上 題型:044

某密碼由七個(gè)數(shù)字組成,每個(gè)數(shù)字都是0~9這十個(gè)數(shù)字中的一個(gè),小明忘記了其中兩個(gè)數(shù)字,他一次就能說(shuō)對(duì)密碼的概率是多少?

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科目: 來(lái)源:伴你學(xué)數(shù)學(xué)課  九年級(jí)上 題型:044

有20張已編號(hào)的卡片(編號(hào)從0到19).用計(jì)算器模擬試驗(yàn)估計(jì):從中任取一張,卡片號(hào)能整除8的概率.

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科目: 來(lái)源:伴你學(xué)數(shù)學(xué)課  九年級(jí)上 題型:044

從一副牌中分別挑出紅桃和黑桃,先從紅桃中抽出一張,再?gòu)暮谔抑谐槌鲆粡,這兩張牌點(diǎn)數(shù)之和為13的概率是多少?

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科目: 來(lái)源:伴你學(xué)數(shù)學(xué)課  九年級(jí)上 題型:044

在一所有4000名學(xué)生的學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了100人,其中有76人上學(xué)之前吃早餐.在這所學(xué)校里隨便問(wèn)一個(gè)人,上學(xué)之前吃過(guò)早餐的概率大約是多少?

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科目: 來(lái)源:伴你學(xué)數(shù)學(xué)課  九年級(jí)上 題型:044

30張牌,牌面朝下,每次抽出一張記下花色再放回,洗牌后再抽,抽到紅桃、黑桃、梅花、方片的頻率依次為20%,32%,45%,3%.試估計(jì)四種花色的牌各有多少?gòu)垼?/P>

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科目: 來(lái)源:伴你學(xué)數(shù)學(xué)課  九年級(jí)上 題型:044

一個(gè)口袋中有黑球10個(gè)和若干個(gè)白球,從口袋中隨機(jī)摸出一球記下其顏色,再把它放回口袋中搖勻.重復(fù)上述過(guò)程,共試驗(yàn)100次,其中有75次摸到白球,由此請(qǐng)你估計(jì)袋中的白球數(shù).

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科目: 來(lái)源:伴你學(xué)數(shù)學(xué)課  九年級(jí)上 題型:044

老師要在班上選10名同學(xué)去觀看市文藝演出,若是隨意選取,為了保證公正,你能利用計(jì)算器模擬試驗(yàn)幫老師做出決定嗎?

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科目: 來(lái)源:伴你學(xué)數(shù)學(xué)課  九年級(jí)上 題型:044

用計(jì)算器模擬試驗(yàn)估計(jì):你哪一天過(guò)生日?你們班同學(xué)中一定有2個(gè)人同日(不論月份)過(guò)生日嗎?為什么?15個(gè)同學(xué)中一定有2個(gè)人同日(不論月份)過(guò)生日嗎?15個(gè)人中有2個(gè)人同日過(guò)生日的概率.

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科目: 來(lái)源:伴你學(xué)數(shù)學(xué)課  九年級(jí)上 題型:044

你哪一天過(guò)生日?你們班同學(xué)中一定有2個(gè)人同日(不論月份)過(guò)生日嗎?為什么?15個(gè)同學(xué)中一定有2個(gè)人同日(不論月份)過(guò)生日嗎?開展調(diào)查,看看15個(gè)人中有2個(gè)人同日過(guò)生日的概率大約是多少.

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科目: 來(lái)源:伴你學(xué)數(shù)學(xué)課  九年級(jí)上 題型:044

在《遺傳中的數(shù)學(xué)》一文最后提出了這樣一個(gè)問(wèn)題:“如果父親基因是Ww、母親基因是ww,那么你能計(jì)算出他們子女前額是V形發(fā)際的概率嗎?”請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn),估計(jì)他們子女前額是V形發(fā)際的概率,看看和理論計(jì)算的結(jié)果是否相近,并交流各自的結(jié)果.

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同步練習(xí)冊(cè)答案