把畫有如圖所示圖形的三張紙片(其中矩形紙片恰好可以用兩個直角三角形紙片拼合而成)放入盒子攪勻，然后閉目從中抽出兩張．

(1)請你估計可以拼成梯形和平行四邊形的機會．

(2)請你設(shè)計用替代物進(jìn)行這種模擬實驗．

在不透明袋中放有12張的生肖卡片．

(1)你能摸到自己生肖卡片的機會是多少？

(2)如果每摸1次，看完后再放人攪勻再摸，如此往復(fù)，共摸了12次．有人說：“你至少會有一次摸到自己生肖的卡片．”這種說法正確嗎？

(3)如果你一次同時摸出了3張，那么你能摸到自己生肖卡片的機會是多少？

請你分析下列說法

(1)有一枚六面分別寫有1～6六個數(shù)字的骰子．

①小明擲了10次，均未有“6”點出現(xiàn)，所以出現(xiàn)“6”點的機會是0．

②小明擲了6次，因為出現(xiàn)了1次“2”點，所以出現(xiàn)“2”點的機會是．

(2)拋擲硬幣20次和2000次，出現(xiàn)正面朝上的機會是一樣的，所以分別會有10次和1000次正面朝上．

某體育報記者對公牛籃球隊的四名投籃高手在100場次比賽中的3分球進(jìn)行了統(tǒng)計如圖所示．

(1)請你完成表中未完成的數(shù)據(jù)．

(2)在一場公牛隊對小虎隊的比賽中，到快終場時，公牛隊落后于小虎隊2分，但小虎隊犯規(guī)，因此公牛隊還有最后一次進(jìn)攻投籃機會．在這四名投籃手中，你認(rèn)為教練員可能會選擇誰上場投籃？說說你的理由．

請你分析下面拋擲實驗的情況和對摸球機會的判斷．

(1)小明做了20次拋啤酒瓶蓋實驗，結(jié)果是12次正面朝上，小明就說：“拋啤酒瓶蓋落地后正面朝上的機會是60％．”

(2)小明在家中做拋硬幣實驗，為提高實驗速度，他收集了50枚相同的1角硬幣，這樣拋一次就相當(dāng)于拋50次，由于防滾遠(yuǎn)的工作未做好，拋擲第三次時，一下子有5枚滾進(jìn)床底下找不到了，于是就用5個啤酒蓋代替硬幣繼續(xù)進(jìn)行．

(3)一個不透明的袋中有紅、黃、藍(lán)、白球各25個，小明第1次摸出了一個白球，放入攪勻后再摸，摸出了一個黃球放人后攪勻再摸，又摸出了一個白球，如此進(jìn)行，摸了10次，先后摸得白球4次，黃球3次，藍(lán)球2次，紅球1次．于是小明判斷摸到紅、黃、藍(lán)、白四種球的機會依次是10％、30％、20％、40％．

在中央電視臺的“綜藝晚會”上，經(jīng)常會看到類似這樣的活動：現(xiàn)場幸運觀眾或參與的觀眾，可當(dāng)場參加翻牌抽獎，抽獎?wù)咧灰�上臺翻開如圖所示的某一張牌，就能獲得牌反面的獎品．

(1)某參與人員很想得到一輛自行車，他獲得自行車的機會是多大？

(2)本學(xué)期八年級(1)班和(2)班準(zhǔn)備舉行一次聯(lián)歡活動，要制作如中央電視臺那樣的翻獎牌太麻煩了，請你設(shè)計一個簡便的翻獎牌，獎品為不超過5元的小禮品．

將長度為24cm的一根細(xì)鐵絲折成各邊為整數(shù)的△ABC，設(shè)△ABC的三邊為a、b、c，且a≤b≤c試問，在折成的所有滿足題意的三角形中，請你估計出現(xiàn)等腰三角形的機會是多少？出現(xiàn)等邊三角形的機會是多少？

請研究下面用替代的實物進(jìn)行模擬實驗的合理性，并簡單說明是否合理；若不合理，提出你認(rèn)為合理的用新的替代物進(jìn)行模擬實驗的方法．

(1)研究的問題：拋擲硬幣正面朝上的機會．評估用替代物實驗的合理性：

(2)研究問題：從不透明袋中摸出紅球的機會．評估用替代物實驗的合理性：

小勇手頭分別有長度為1、2、4、5、6、9(單位：cm)的7根小木條，從中任取3條不能構(gòu)成三角形，繼續(xù)做了同樣的3次實驗，結(jié)果都不能構(gòu)成三角形，于是他就下結(jié)論：從以上7根木條中任取3條都不能構(gòu)成三角形．顯然這個結(jié)論是錯誤的．比如取長為4、5、6的3條木條就能構(gòu)成三角形．那么用以上7根木條中任意3條構(gòu)成三角形的機會到底有多大呢？請你通過實驗來估計構(gòu)成三角形的機會的大�。�

某質(zhì)量檢驗部門在甲、乙兩家生產(chǎn)乒乓球廠的倉庫，隨機抽查了他們的質(zhì)量情況，記錄如表所示．

(1)請你完成該表中未完成的數(shù)據(jù)．

(2)分析表中數(shù)據(jù)，估計甲、乙兩廠產(chǎn)品的合格率分別是多少？

(3)若你去商店買乒乓球，會選擇哪個廠家的產(chǎn)品？為什么？