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科目: 來(lái)源:中考必備’04全國(guó)中考試題集錦·數(shù)學(xué) 題型:044

在一次環(huán)保知識(shí)測(cè)試中,三年級(jí)一班的兩名學(xué)生根據(jù)班級(jí)成績(jī)(分?jǐn)?shù)為整數(shù))分別繪制了組距不同的頻率分布直方圖,如圖1、圖2.已知,圖1從左到右每個(gè)小組的頻率分別為:0.04、0.08、0.24、0.32、0.20、0.12,其中68.5~76.5小組的頻數(shù)為12;圖2從左到右每個(gè)小組的頻數(shù)之比為1∶2∶4∶7∶6∶3∶2.請(qǐng)結(jié)合條件和頻率分布直方圖回答下列問(wèn)題:

(1)三年一班參加測(cè)試的人數(shù)為多少?

(2)若這次測(cè)試成績(jī)80分以上(含80分)為優(yōu)秀則優(yōu)秀率是多少?

(3)若這次測(cè)試成績(jī)60分以上(含60分)為及格,則及格率是多少?

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)讀想用  七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)(北師大版) 題型:044

  可能性大小的探計(jì)和應(yīng)用

  如圖所示的轉(zhuǎn)盤被分成了面積相等的10個(gè)數(shù)字區(qū)域,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)到哪一個(gè)數(shù)都是一個(gè)不確定事件,由于這10個(gè)數(shù)字區(qū)域的面積相等,因而轉(zhuǎn)到每一個(gè)數(shù)字的可能性是一樣的,所以轉(zhuǎn)到每一個(gè)數(shù)字都有的可能性,故轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次轉(zhuǎn)到9的可能性只有

  將數(shù)字區(qū)域“0”、“1”作為區(qū)域A,數(shù)字區(qū)域“2”、“3”作為區(qū)域B,數(shù)字區(qū)域“4”、“5”作為區(qū)域C,數(shù)字區(qū)域“6”、“7”作為區(qū)域D,數(shù)字區(qū)域“8”、“9”作為區(qū)域E,這樣整個(gè)轉(zhuǎn)盤被分成了面積相等的五部分,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,指針落在這五大區(qū)域的可能性是一樣的,也就是說(shuō)指針落在區(qū)域A、B、C、D、E的可能性都只占,故轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次,轉(zhuǎn)出的數(shù)字是8或9的可能性占,轉(zhuǎn)出數(shù)字是6或7的可能性也為,進(jìn)一步推想轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次,轉(zhuǎn)出是3或8的可能性占

  依此類推,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次,指針落在大于6的數(shù)字區(qū)域的可能性占;轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次,指針落在大于5的數(shù)字區(qū)域的可能性占……,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次,指針落在這些區(qū)域的可能性的大小正好等于這些區(qū)域的面積占整個(gè)轉(zhuǎn)盤的面積之比.

  一般地,如果一個(gè)區(qū)域的面積為m,整個(gè)轉(zhuǎn)盤的面積為n,那么轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次,指針落在這一區(qū)域的可能性為

  由轉(zhuǎn)盤可以推廣到生活中的其他情況.如一個(gè)袋中有n個(gè)大小形狀相同的球,只有顏色的區(qū)別,如果其中有m個(gè)紅球,那么從中任意摸取一個(gè),取得紅球的可能性為.應(yīng)用這樣的規(guī)律,我們可以解決許多生活中的實(shí)際問(wèn)題.

連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)上述轉(zhuǎn)盤兩次,都轉(zhuǎn)到數(shù)字“9”的可能性為多少?連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤四次,轉(zhuǎn)到數(shù)字“1”“0”“0”“0”可能嗎?可能性有多大?

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)讀想用  七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)(北師大版) 題型:044

制作一個(gè)轉(zhuǎn)盤:把它分成20個(gè)相等的扇形,并在轉(zhuǎn)盤的適當(dāng)?shù)胤酵可项伾,自由轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)轉(zhuǎn)盤,當(dāng)它停止時(shí),使得指針落在紅色區(qū)域的機(jī)會(huì)為

你能舉出一個(gè)不確定的事件使它發(fā)生的機(jī)會(huì)也是嗎?

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)讀想用  七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)(北師大版) 題型:044

解答題

8張形狀、大小一樣的卡片,它們正面上的數(shù)字分別為2,3,3,3,4,4,5,5,現(xiàn)將它們背面朝上,從中任意摸一張卡片.小華認(rèn)為摸到數(shù)字2和4的卡片可能性一樣大,摸到數(shù)字為偶數(shù)和數(shù)字為奇數(shù)的卡片可能性也一樣大,你認(rèn)為小華的結(jié)論正確嗎?

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)讀想用  七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)(北師大版) 題型:044

解答題

到醫(yī)院看病注射青霉素藥水時(shí),醫(yī)生都要先給病人做皮試,極少數(shù)病人對(duì)青霉素藥水過(guò)敏,大約一千個(gè)人里有一個(gè),即發(fā)生過(guò)敏的概率大約是0.1%,醫(yī)生為什么一定要這么做?

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)讀想用  七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)(北師大版) 題型:044

解答題

小明有3件上衣和2條長(zhǎng)褲,3件上衣顏色分別為白色、藍(lán)白道、淡黃色;2條長(zhǎng)褲顏色分別為白色和藍(lán)色,小明任意拿出一件上衣和一條長(zhǎng)褲,正好是白色上衣和藍(lán)色長(zhǎng)褲的概率是多少?

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)讀想用  七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)(北師大版) 題型:044

解答題

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明:丹尼斯投10次籃平均中5次;邁克爾投10次籃平均中7次.

(1)誰(shuí)的投籃命中率高?

(2)如果你是籃球隊(duì)的教練,在一次比賽落后一分的情況下,你們隊(duì)里獲得了最后一次投籃機(jī)會(huì),你會(huì)讓誰(shuí)投籃?為什么?

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)讀想用  七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)(北師大版) 題型:044

有5條線段,長(zhǎng)度為1,3,5,7,9,從中任取三條,求所取的三條線段能構(gòu)成一個(gè)三角形的可能性為多少?

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)讀想用  七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)(北師大版) 題型:044

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)均勻的正方體骰子,使它擲出后滿足下列條件:

(1)奇數(shù)點(diǎn)與偶數(shù)點(diǎn)朝上的可能性相同.

(2)大于2的點(diǎn)數(shù)與小于2的點(diǎn)數(shù)朝上的可能性相同.

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)讀想用  七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)(北師大版) 題型:044

若一件事情發(fā)生的可能性只有一百萬(wàn)分之一,那么它是不可能發(fā)生的嗎?如果一件事情發(fā)生的可能性是99.9%,那么它是必然事件嗎?

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同步練習(xí)冊(cè)答案