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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

(1)如圖所示,已知正方形ABCD,畫出△ADM以A點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形,使點(diǎn)M對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)N(不要忘記標(biāo)上旋轉(zhuǎn)方向和角度).

(2)連結(jié)MN,則△AMN是一個怎樣的三角形,請說明理由.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

為解方程,我們可以將視為一個整體,然后設(shè),則,原方程轉(zhuǎn)化為.解得,.當(dāng)y=1時,,所以;當(dāng)y=4時,,所以.所以原方程的解為,,.用類似的方法試解方程:

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某市出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:

                       
  

里程x(km)      

  
  

0x3      

  
  

3x6      

  
  

x6      

  
  

單價y()      

  
  

N      

  
  

           

  
  

           

  

  (規(guī)定:四舍五入,精確到元,N≤15)N是起步價,李先生乘坐出租車打出的電子收費(fèi)單是:里程11公里,應(yīng)收29.1元,你能依據(jù)以上信息,推算出起步價N的值嗎?

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在一個50m長30m寬的矩形荒地上設(shè)計改造花園,使花園面積恰為原荒地面積的,試給出你的設(shè)計方案.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某超市今年元月份銷售額100萬元,2月份下降了10%,由于改進(jìn)了經(jīng)營措施,到4月份的銷售額達(dá)到了129.6萬元.求3、4月份的平均增長率.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

張先生將進(jìn)價為40元的商品以50元出售時,能賣500個,若每漲價1元,就少賣10個,為了賺8000元利潤,售價應(yīng)為多少?這時,應(yīng)進(jìn)貨多少?

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

學(xué)校準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)室樓和操場之間的空閑地方,搭建一個面積是的矩形車棚,一邊利用實(shí)驗(yàn)室樓的后墻,另外三邊利用鋼絲圍成,如果可利用的實(shí)驗(yàn)樓后墻長為am,鋼絲長為35m.

(1)求車棚的長和寬分別是多少?

(2)實(shí)驗(yàn)樓后墻的長是am,對搭建的車棚在設(shè)計上是否有影響?說明你的理由.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

利用配方法證明代數(shù)式的值恒小于0.由上述結(jié)論,你能否寫出三個二次三項(xiàng)式,使其值恒大于0,且二次項(xiàng)系數(shù)分別是1、2、3.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

溪邊有兩株椰子樹,長得恰好隔岸相對,一株高30英尺,另一株高20英尺,兩樹相隔50英尺,每株樹頂上都停著一只鳥,忽然間兩只鳥都看見水面上有一條魚,它們飛過去同時抓到了魚,那么,這條魚出現(xiàn)的地方到兩株椰子樹的距離分別是多少英尺?(只列方程)

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

化下列方程為一般形式,并指出二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng).

(1)

(2)

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同步練習(xí)冊答案