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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 滬科九年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第13期 總第169期 滬科版 題型:044

函數(shù)yax2bxc的圖象如圖所示.x為該函數(shù)圖象的對(duì)稱軸,根據(jù)這個(gè)函數(shù)圖象,你能得到關(guān)于該函數(shù)的哪些性質(zhì)和結(jié)論?(寫出四個(gè)即可)

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正方形的周長(zhǎng)為a cm,面積為S cm2

(1)Sa之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)畫出圖象,并根據(jù)圖象,求出當(dāng)S1 cm2時(shí),正方形的邊長(zhǎng).

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一定質(zhì)量的氣體,當(dāng)溫度不變時(shí),氣體的壓強(qiáng)P(Pa)是氣體體積V(m3)的反比例函數(shù).已知當(dāng)氣體體積為1 m3時(shí),氣體的壓強(qiáng)為9.6×104 Pa

(1)PV之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)要使氣體的壓強(qiáng)不大于1.4×105 Pa,氣體的體積應(yīng)不小于多少(精確到0.1 m3)?

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如圖,拋物線yax25ax4ax軸相交于點(diǎn)AB,且過(guò)點(diǎn)C(5,4)

(1)a的值和該拋物線頂點(diǎn)P的坐標(biāo);

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種平移的方法,使平移后拋物線的頂點(diǎn)落在第二象限,并寫出平移后拋物線的函數(shù)關(guān)系式.

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如圖,在一片空曠的地面上,矗立著一棵高大的松樹,要測(cè)出它的高度,目前可供選用的工具有一根長(zhǎng)3 m的竹竿、一把足夠長(zhǎng)的卷尺和一面鏡子,請(qǐng)至少設(shè)計(jì)兩種不同的方案來(lái)測(cè)量樹高(要求:寫出設(shè)計(jì)方案,畫出圖形,不要求計(jì)算)

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 滬科九年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第12期 總第168期 滬科版 題型:044

如圖,熱氣球的探測(cè)器顯示,從熱氣球看一棟高樓頂部的仰角為30°,看這棟高樓底部的俯角為60°.若熱氣球與高樓的水平距離為66 m,則這棟高樓有多高(精確到0.1 m,參考數(shù)據(jù):1.73)?

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如圖,等腰梯形ABCD中,ADBC,AD3 cm,BC7 cm,∠B60°,P為下底邊BC上一點(diǎn)(不與B、C重合),連接AP.過(guò)點(diǎn)PPEDC于點(diǎn)E,使得∠APE=∠B

(1)求證:△ABP∽△PCE

(2)求等腰梯形ABCD的腰AB的長(zhǎng).

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如圖,利用一面墻(墻的長(zhǎng)度不超過(guò)45 m),用80 m長(zhǎng)的籬笆圍一個(gè)矩形場(chǎng)地.設(shè)矩形場(chǎng)地的面積為S m2,垂直于墻的一邊長(zhǎng)為x m

(1)Sx之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)能否使所圍矩形場(chǎng)地的面積為810 m2?為什么?

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如圖,山腳下有一棵樹AB,小華從點(diǎn)B沿山坡向上走50米到達(dá)點(diǎn)D,用高為1.5米的測(cè)角儀CD測(cè)得樹頂?shù)难鼋菫?/FONT>10°.已知山坡的坡角為15°,求樹AB的高(精確到0.1米.參考數(shù)據(jù):sin10°≈0.17,cos10°≈0.98,tan10°≈0.18sin15°≈0.26,cos15°≈0.97tan15°≈0.27)

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已知xy34,yz25,求的值.

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