如圖，把兩根鋼條的中點連在一起，可以做成一個測量工件內(nèi)槽寬的工具(卡鉗)．在圖中，要測量工件內(nèi)槽寬，只要測量什么？為什么？

某校學(xué)生來自甲、乙、丙三個地區(qū)，其人數(shù)比為2：7：3，如圖所示的扇形圖表示上述分布情況：

(1)如果來自甲地區(qū)的為180人，求這個學(xué)校的學(xué)生總數(shù)；

(2)求各個扇形的圓心角的度數(shù)．

為了了解七年級同學(xué)對三種元旦活動方案的意見，校學(xué)生會對七年級全體同學(xué)進(jìn)行了一次調(diào)查(每人至多贊成一種方案)．結(jié)果有115人贊成方案1，62人贊成方案2，40人贊成方案3，8人棄權(quán)．請用扇形圖描述這些數(shù)據(jù)，并對校學(xué)生會采用哪種方案組織元旦活動提出建議．

根據(jù)下圖中所標(biāo)世界七大洲的面積(單位：萬平方千米)，畫扇形圖表示各大洲面積占全球陸地面積的百分比，并用語言描述你獲得的信息．

三個連續(xù)正整數(shù)之和小于333，這樣的正整數(shù)有多少組？寫出其中最大的一組．

求不等式5x－1＞3(x＋1)與的解集的公共部分．

電腦公司銷售一批計算機(jī)，第一個月以5500元/臺的價格售出60臺，第二個月起降價，后以5000元/臺的價格將這批計算機(jī)全部售出，銷售款總量超過55萬元．這批計算機(jī)最少有多少臺？

某商店以每輛250元的進(jìn)價購入200輛自行車，并以每輛275元的價格銷售，兩個月后自行車的銷售款已超過這批自行車的進(jìn)貨款，這時至少已售出多少輛自行車？

總結(jié)解一元一次不等式的一般步驟，并與解一元一次方程進(jìn)行比較．

根據(jù)下列條件求正整數(shù)x：