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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配華東師大版新課標(biāo)) 華東師大版新課標(biāo) 題型:044

如圖(1)所示,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為5的正方形,以BC的中點(diǎn)O為原點(diǎn),BC所在直線為x軸建立平面直角坐標(biāo)系.拋物線y=ax2經(jīng)過A,O,D三點(diǎn),圖(2)和圖(3)是把一些這樣的小正方形及其內(nèi)部拋物線部分經(jīng)過拼組得到的.

(1)求a的值;

(2)求圖(2)中矩形EFGH的面積;

(3)求圖(3)中正方形PQRS的面積.

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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配華東師大版新課標(biāo)) 華東師大版新課標(biāo) 題型:044

已知拋物線y=x2-2x-m(m>0)與y軸交于C點(diǎn),C點(diǎn)關(guān)于拋物線對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)為

(1)求拋物線的對(duì)稱軸及C,點(diǎn)的坐標(biāo)(可用含m的代數(shù)式表示);

(2)如果點(diǎn)Q在拋物線的對(duì)稱軸上,點(diǎn)P在拋物線上,以點(diǎn)C,,P,Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求Q點(diǎn)和P點(diǎn)的坐標(biāo)(可用含m的代數(shù)式表示);

(3)在(2)的條件下,求出平行四邊形的周長(zhǎng).

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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配華東師大版新課標(biāo)) 華東師大版新課標(biāo) 題型:044

如圖所示,在直角坐標(biāo)系內(nèi),O為坐標(biāo)原點(diǎn),A點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)B在x軸上且在點(diǎn)A的右側(cè),AB=AO,過點(diǎn)A和B作x軸的垂線分別交二次函數(shù)y=x2的圖象于C和D.直線OC交BD于點(diǎn)M,直線CD交y軸于點(diǎn)H,記點(diǎn)C,D的橫坐標(biāo)分別為xC,xD,點(diǎn)H的縱坐標(biāo)為yH,同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)結(jié)論:

①S△CDM∶S梯形ABMC=2∶3;②數(shù)值相等關(guān)系xC·xD=-yH

(1)請(qǐng)你驗(yàn)證結(jié)論①和②成立;

(2)請(qǐng)你研究:如果將上述題中的條件“A點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0)”改為“A(t,0)(t>0)”,其他條件不變,結(jié)論①是否仍成立?

(3)進(jìn)一步研究:如果將上述題中的條件A(1,0)改為A(t,0)(t>0),又將條件“y=x2”改為“y=ax2(a>0)”,又將條件“y=x2”改為“y=ax2(a>0)”其他條件不變,那么xC,xD和yH有怎樣的數(shù)值關(guān)系?(寫出結(jié)果并說明理由)

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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配華東師大版新課標(biāo)) 華東師大版新課標(biāo) 題型:044

已知一次函數(shù)y=kx+b與二次函數(shù)y=ax2的圖象如圖所示,其中直線y=kx+b與x軸、y軸的交點(diǎn)分別為A(2,0),B(0,2);與二次函數(shù)的交點(diǎn)為P,Q,且它們的縱坐標(biāo)之比為1∶4,求這兩個(gè)函數(shù)的解析式.

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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配華東師大版新課標(biāo)) 華東師大版新課標(biāo) 題型:044

有一座拋物線形拱橋,正常水位時(shí),橋下水面寬度為20 m,拱頂距離水面4 m.

(1)如圖所示的直角坐標(biāo)系中,求出該拋物線的關(guān)系式;

(2)在正常水位的基礎(chǔ)上,當(dāng)水位上升h m時(shí),橋下水面寬為d m,請(qǐng)將d表示成h的函數(shù)關(guān)系式;

(3)設(shè)正常水位時(shí),橋下的水面寬度為20 m,為保證過往船只順利通航,橋下水面寬度不得小于18 m,則水深超過多少米時(shí),就會(huì)影響過往船只在橋下順利航行?

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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配華東師大版新課標(biāo)) 華東師大版新課標(biāo) 題型:044

某醫(yī)藥研究所進(jìn)行某一治療病毒新藥的開發(fā),經(jīng)過大量的服用試驗(yàn)后可知:成年人按規(guī)定的劑量服用后,每毫升血液中含藥量y微克(1微克=10-3毫克)隨時(shí)間x小時(shí)的變化規(guī)律與某一個(gè)二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)相吻合,并測(cè)得服用時(shí)(即時(shí)間為0時(shí))每毫升血液中含藥量為0微克;服用2小時(shí)后每毫升血液中含藥量為6微克;服用后3小時(shí)每毫升血液中含藥量為7.5微克.

(1)試求出含藥量y(微克)與服藥時(shí)間x(小時(shí))的函數(shù)解析式;

(2)畫出0≤x≤8的函數(shù)簡(jiǎn)單示意圖;

(3)服藥后幾小時(shí),才能使每毫升血液中含藥量最大?并求出這個(gè)最大藥量;

(4)結(jié)合圖示說明一次服藥后的有效時(shí)間是多少小時(shí)?(有效時(shí)間為血液中含藥量不為0的總時(shí)間)

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科目: 來源:初中教材全解 數(shù)學(xué) 八年級(jí)下 (北師實(shí)驗(yàn)) 雙色版 (北師實(shí)驗(yàn)) 雙色版 題型:044

一位同學(xué)想利用樹影測(cè)量樹高,他在某一時(shí)刻測(cè)得的樹高為1 m,樹影長(zhǎng)為0.9 m,但當(dāng)他馬上測(cè)量另一棵樹影時(shí),因樹靠近一幢建筑物,影子不全落在地面上,有一部分影子在墻上,如圖,他先測(cè)得地面部分的影長(zhǎng)為2.7 m,又測(cè)得墻上影高為1.2 m,問樹高是多少?

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科目: 來源:風(fēng)華金帆同步訓(xùn)練·數(shù)學(xué)·七年級(jí)下冊(cè)(新課標(biāo)人教版) 新課標(biāo)人教版 題型:044

為了迎接世界杯足球賽的到來,某足球協(xié)會(huì)舉辦了一次足球聯(lián)賽,其記分規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)方案如下表.

當(dāng)比賽進(jìn)行第12輪結(jié)構(gòu)(每隊(duì)均需要12場(chǎng))時(shí),A隊(duì)共積19分.

(1)請(qǐng)通過計(jì)算,判斷A隊(duì)勝、平、負(fù)各幾場(chǎng).

(2)若每賽一場(chǎng),每名參賽隊(duì)員均得出場(chǎng)費(fèi)500元,設(shè)A隊(duì)其中一名參賽隊(duì)員所得的獎(jiǎng)金與出場(chǎng)費(fèi)的和為W元,試求W的最大值.

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科目: 來源:單元雙測(cè) 同步達(dá)標(biāo)活頁試卷 八年級(jí)數(shù)學(xué)下 國標(biāo)人教版 題型:044

已知反比例函數(shù)y=-和一次函數(shù)y-kx-1的圖象都經(jīng)過點(diǎn)P(m,-3m),

(1)

求點(diǎn)P的坐標(biāo)和這個(gè)反比例函數(shù)的解析式

(2)

若點(diǎn)M(a,y1)和點(diǎn)N(a+1,y2)都在這個(gè)一次函數(shù)的圖象上.試通過計(jì)算或利用一次函數(shù)的性質(zhì),說明y1大于y2

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科目: 來源:單元雙測(cè) 同步達(dá)標(biāo)活頁試卷 八年級(jí)數(shù)學(xué)下 國標(biāo)人教版 題型:044

如圖(1),等腰梯形ABCD中,AD∥BC,M、N分別是AD、BC的中點(diǎn),E、F分別是BM、CM的中點(diǎn).

(1)

求證:△ABM≌△DCM

(2)

求證:四邊形MENF是菱形

(3)

若MENF是正方形如圖(2),那么梯形的高與底邊BC有何關(guān)系?試證明你的結(jié)論.(此題并不難,只要你細(xì)心探索,相信你會(huì)馬到成功的,做完后要注意檢查哦!)

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同步練習(xí)冊(cè)答案