駱駝被稱為“沙漠之舟”，它的體溫隨時(shí)間的變化而發(fā)生較大的變化，圖中所示的是駱駝的體溫的變化圖，請(qǐng)你觀察后說出：

(1)一天中駱駝體溫的變化范圍是什么？它的體溫從最低上升到最高需要多少時(shí)間？

(2)從16時(shí)到24時(shí)，駱駝的體溫下降了多少？

(3)在什么時(shí)間范圍內(nèi)駱駝的體溫在上升？在什么時(shí)間范圍內(nèi)駱駝的體溫在下降？

(4)你能看出第二天8時(shí)駱駝的體溫與第一天8時(shí)有什么關(guān)系嗎？

(5)A點(diǎn)表示的是什么？在一天內(nèi)，還有幾時(shí)的溫度與A點(diǎn)表示的溫度相同？

新源公司為了節(jié)約開支，購買了同種質(zhì)量兩種不同顏色的殘缺地面磚，準(zhǔn)備用來裝修地面，現(xiàn)在已經(jīng)把它們加工成如圖甲所示的等腰直角三角形．李兵同學(xué)設(shè)計(jì)出以下A、B、C、D四種圖案．

(1)請(qǐng)問你喜歡其中的哪個(gè)圖案，并簡述該圖案的形成過程；

(2)請(qǐng)你利用平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱等知識(shí)，再設(shè)計(jì)一幅與上述不同的圖案．

有兩個(gè)正方形的花壇，準(zhǔn)備把每個(gè)花壇都分成形狀相同的四塊，種不同的花草．圖左邊的兩個(gè)圖案是設(shè)計(jì)示例．請(qǐng)你在圖右邊的四個(gè)正方形中設(shè)計(jì)四個(gè)不同的圖案，與你的同伴交流．

試著折一折下列用紙折疊成的圖案(如圖)，你還會(huì)折疊出哪些圖案來？

把一個(gè)邊長相等的三角形截成相等的4份(如圖)，去掉上面的小三角形，剩下一個(gè)梯形，現(xiàn)在要將這個(gè)梯形截成形狀一致大小相等的4個(gè)小梯形，怎樣截？

下面的第一個(gè)長方形已被直線劃分成若干個(gè)相等的圖形，利用這個(gè)已經(jīng)給出的圖形，看一看在每個(gè)圖形中，陰影部分占整個(gè)圖形的多少，用最簡單的分?jǐn)?shù)形式將答案表示出來．

四只猴子都想分到一份水果，包括桃子、香蕉和蘋果各一個(gè)，現(xiàn)在要你移動(dòng)四根火柴，把它們平均分配，該怎樣移動(dòng)？

填字母：把26個(gè)英文字母按規(guī)律分成5組，現(xiàn)在還有5個(gè)字母沒寫出，請(qǐng)你仔細(xì)想一想，這5個(gè)字母應(yīng)該分別填在哪一組？

(1)FRPJ1G□；

(2)HIO□；

(3)NS□；

(4)BCKE□；

(5)VATYWU□

如圖，E為ABCD的邊BC上一動(dòng)點(diǎn)，DE交直線AB于F，連AE、CF．

①△ABE與△CEF的面積有何關(guān)系?證明你的結(jié)論．

②若E在CB的延長線上，①的結(jié)論仍成立嗎？給出你的理由．

按圖所示步驟剪得一個(gè)五角星：

(1)剪得的五角星共有幾條對(duì)稱軸；

(2)仿照剪五角星的方法，能否剪一個(gè)八角星．