如圖，將方格紙中箭頭繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．

如圖，將方格紙中的圖形先向右平移7格，再向下平移4格，畫出平移后的圖形．

如圖，方格紙中的小鳥經(jīng)過平移到了新的位置，只看到小鳥的尾巴，請你畫出鳥的其他部分．

在下面的網(wǎng)格圖(如圖)中按要求畫出圖形，并回答問題：

(1)先畫出△ABC向下平移5格后的△A₁B₁C₁，再畫出△ABC以點O為旋轉(zhuǎn)中心，沿順時針方向旋轉(zhuǎn)后的△A₂B₂C₂；

(2)在與同學(xué)交流時，你打算如何描述(1)中所畫的△A₂B₂C₂的位置？

設(shè)計一個圖形，使它不是軸對稱圖形，而是旋轉(zhuǎn)對稱圖形，且旋轉(zhuǎn)角為．

如圖，小旗子繞O點旋轉(zhuǎn)后，旗桿頂A的對應(yīng)點為點B，試畫出小旗子旋轉(zhuǎn)后的圖形．

如圖，在方格紙中畫出所給圖形繞點O順時針旋轉(zhuǎn)后的圖形．

如圖，在方格紙中畫出△ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)后的圖形．

在如圖所示中將大寫字母N繞它右下側(cè)的頂點，按順時針方向旋轉(zhuǎn)，作出旋轉(zhuǎn)后的圖案．

以一個圓為“基本圖案”，利用平移設(shè)計一個圖案，并說明你的設(shè)計意圖．