科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè))、函數(shù)及其圖象 自主學(xué)習(xí)測(cè)試 題型:022
甲乙兩地的直線距離是1 500千米,在一張地圖上量得甲、乙兩地的距離是7.5厘米,則這張地圖上標(biāo)明的比例尺是________;若在這張地圖上量得A、B兩市的距離是3.5厘米,則A、B兩市的實(shí)際距離是________千米
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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè))、函數(shù)及其圖象 自主學(xué)習(xí)測(cè)試 題型:022
給出下列四組四邊形:
①有一個(gè)對(duì)應(yīng)角相等的兩個(gè)菱形;②對(duì)應(yīng)邊長(zhǎng)比為1:2的兩個(gè)矩形;
③邊長(zhǎng)比為1:2的兩個(gè)正方形;④對(duì)應(yīng)邊長(zhǎng)比為1:2的兩個(gè)平行四邊形.其中每組中的兩個(gè)四邊形不相似的是________
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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè))、函數(shù)及其圖象 自主學(xué)習(xí)測(cè)試 題型:022
給出下列四組等腰三角形:
①各有一個(gè)角是60°的兩個(gè)等腰三角形;
②各有一個(gè)角是90°的兩個(gè)等腰三角形;
③各有一個(gè)角是80°的兩個(gè)等腰三角形;
④各有一個(gè)角是100°的兩個(gè)等腰三角形.
其中兩個(gè)等腰三角形相似的序號(hào)是________
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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè))、函數(shù)及其圖象 自主學(xué)習(xí)測(cè)試 題型:022
給出下列6組判斷.
①相似比為1的兩個(gè)相似三角形全等.
②△ABC和△A′B′C′中,,∠A=∠A′,則△ABC∽△A′B′C′.
③△ABC和△A′B′C′中,若∠A=∠A′=70°,∠B=50°,∠C′=60°,則△ABC∽△A′B′C′.
④若兩個(gè)三角形的一邊和這邊上的高對(duì)應(yīng)成比例,則這兩個(gè)三角形相似.
⑤連結(jié)三角形三邊中點(diǎn)所得的三角形與原三角形相似.
⑥如果兩個(gè)圖形相似,那么這兩個(gè)相似形也是位似圖形.
其中判斷正確的序號(hào)是________.
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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè))、函數(shù)及其圖象 相似圖形的特征(1) 題型:022
若線段b是2a、3c的比例中項(xiàng),當(dāng)a=3cm,c=8cm時(shí),b=________cm
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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè))、函數(shù)及其圖象 相似圖形的特征(1) 題型:022
若x是a、b的比例中項(xiàng),當(dāng)a=4,b=12時(shí),x=________
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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè))、函數(shù)及其圖象 相似圖形的特征(1) 題型:022
若ax=bc,則x為第四比例項(xiàng)的比例式是________
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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè))、函數(shù)及其圖象 相似圖形的特征(1) 題型:022
若,則=________,=________,=________
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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè))、函數(shù)及其圖象 相似圖形的特征(1) 題型:022
若3x-5y=0(y≠0),則=________;若,=________
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科目: 來源:中考必備’04全國(guó)中考試題集錦·數(shù)學(xué) 題型:022
生物學(xué)研究表明,某種蛇的長(zhǎng)度y(cm)是其尾長(zhǎng)x(cm)的一次函數(shù).當(dāng)蛇的尾長(zhǎng)為6cm時(shí),蛇長(zhǎng)為45.5cm;當(dāng)尾長(zhǎng)為14cm時(shí),蛇長(zhǎng)為105.5cm.當(dāng)一條蛇的尾長(zhǎng)為10cm時(shí),這條蛇的長(zhǎng)度是________cm.
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