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科目: 來源: 題型:044

某校準(zhǔn)備在今年暑假組織全體初三教師去新、馬、泰(新加坡、馬來西亞、泰國)旅游,由1名校長帶隊.是學(xué)校組織團(tuán)隊前往還是聯(lián)系旅行社出行呢?如果聯(lián)系旅行社是首先考慮服務(wù)質(zhì)量還是首先考慮旅行費用呢?最后通過本市有關(guān)報紙的介紹了解了全市幾十家旅行社的服務(wù)質(zhì)量,決定在服務(wù)質(zhì)量最好的甲、乙兩家旅行社中選擇一家價格便宜的旅行社.該校校長通過上網(wǎng)查詢得知兩家旅行社的報價都是每人2800元,后通過電話查詢了解到這兩家旅行社暑期對于教師都可給予優(yōu)惠,但優(yōu)惠方案不同.具體優(yōu)惠措施如下:甲旅行社可給予每位教師(包括一名帶隊校長)八五折優(yōu)惠;乙旅行社可免去一名帶隊校長的費用,其余教師九折優(yōu)惠.

(1)請你幫助校長做出選擇:選擇兩家旅行社中的哪一家,使學(xué)校支付的旅游總費用最少.

(2)若初三教師共有21人(不包括帶隊校長),問應(yīng)選哪家旅行社?這時應(yīng)支付旅游總費用多少元?

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科目: 來源: 題型:044

小明家準(zhǔn)備五月一日到外地旅游,通過上網(wǎng)調(diào)查,小明發(fā)現(xiàn):旅游目的地的氣溫與海拔高度之間存在著密切關(guān)系.某日,該地日平均氣溫情況如下表所示:

若小明家有一旅游目標(biāo)景點處于該地海拔4650米處,問按氣溫與海拔高度之間的變化規(guī)律,當(dāng)日該景點處的日平均氣溫應(yīng)該約為多少攝氏度?

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科目: 來源: 題型:044

三峽截流后,三峽庫區(qū)發(fā)現(xiàn)野生獼猴,為估算獼猴數(shù)量,生物專家捕捉了20只獼猴,作上標(biāo)記,放回大自然,幾天之后,生物專家又隨意抓來覓完食上山的猴子80只,發(fā)現(xiàn)有5只做有標(biāo)記,你能估算這片林區(qū)這種獼猴有多少只嗎.

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科目: 來源: 題型:044

某人承包了一個池塘養(yǎng)魚,他想估計一下收入情況,于是讓他上初三的兒子幫忙,他兒子先讓他從魚塘里隨意打撈上了60條魚,把每條魚都作上標(biāo)記,再放回魚塘,過了2天,他讓他父親從魚塘內(nèi)打撈上了50條魚,結(jié)果里面有2條帶標(biāo)記的,假設(shè)當(dāng)時這種魚的市面價為4.8元/斤,平均每條魚估計2.3斤,你能幫助他們估計一下今年的收入情況嗎?

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科目: 來源: 題型:044

甲口袋中裝有2個相同的球,它們分別寫有字母A和B;乙口袋中裝有3個相同的球,它們分別寫有字母C、D和E;丙口袋中裝有2個相同的球,它們分別寫有字母H和I.從三個口袋中各隨機(jī)地取出1個球.

(1)取出的三個球上恰好有1個、2個和3個元音字母的概率分別為多少?

(2)取出的三個球上全是輔音字母的概率是多少?

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科目: 來源: 題型:044

在△ABC中,∠C=90°,cosA=,AC=4,求BC的長.

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科目: 來源: 題型:044

在Rt△ABC中,∠C=90°,a=2,sinA=,求cosA和tanA的值.

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科目: 來源: 題型:044

用計算器求圖中∠A的正弦值、余弦值和正切值.

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科目: 來源: 題型:044

在Rt△ABC中,∠C=90°,當(dāng)∠A的大小確定時,它的正弦值是否會隨之確定?余弦值呢?正切值呢?為什么?

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科目: 來源: 題型:044

分別求出圖中∠A、∠B的正弦值、余弦值和正切值.

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同步練習(xí)冊答案