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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

梯形ABCD中,ADBC,對(duì)角線ACBD,且AC=5cm,BD=12cm,則該梯形的中位線長等于_____________。

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

如圖所示,D、E、F分別是ABC三邊上中點(diǎn),若ABC的周長為1,則DEF的周長為________;再取DEF三邊中點(diǎn)GH、M,猜想GHM的周長為__________.若把DEF記為第一個(gè)取點(diǎn)得到的三角形,GHM為第二個(gè)三角形,照此取下去第n個(gè)三角形的周長應(yīng)為_________.

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

用黑白兩種顏色的正六邊形地面磚按如圖所示的規(guī)律排成若干個(gè)圖案。

1)第4個(gè)圖案中有白色地面磚      塊;

2)第n個(gè)圖案中有白色地面磚      

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

設(shè)x1x2,…x7都是整數(shù),并且

x1+4x2+9x3+16x4+25x5+36x6+49x7=1             

4x1+9x2+16x3+25x4+36x5+49x6+64x7=12             

9x1+16x2+25x3+36x4+49x5+64x6+81x7=123             

16x1+25x2+36x3+49x4+64x5+81x6+100x7的值.

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

四個(gè)整數(shù)80,94,136,171被同一個(gè)正整數(shù)去除所得的余數(shù)都相同,但余數(shù)不為0,求除數(shù)和余數(shù).

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

有一包東西,需按下圖的樣子用三種不同的方法打包,哪一種方法使用的繩子最短?哪一種方法使用的繩子最長?(a+b>2c)

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

找規(guī)律:

1如圖,第1個(gè)中有幾個(gè)正方體?第2個(gè)中有幾個(gè)正方體?第3個(gè)中呢?

2照?qǐng)D示的方式擺下去,第5個(gè)中有幾個(gè)正方體?第10個(gè)中有幾個(gè)正方體呢?第n個(gè)中呢?

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

ABC中, C=90°,AC=1BC=2, ABC繞著點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)后,點(diǎn)C落在AB邊上的點(diǎn)C ,點(diǎn)A落在點(diǎn)A ,那么tan AA C 的值為________。

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

如果斜坡坡度,坡角為a,那么cosa________

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

如圖是長、寬分別為54的長方形,問最多能裁________個(gè)單位立方體.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案