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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

化簡(jiǎn)a＋（a2－2a ）－（a －2a2 ）

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

分解因式：4x2＋4x–7

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

將進(jìn)貨單價(jià)為40元的商品按50元售出時(shí)，就能賣出500個(gè)．已知這種商品每個(gè)漲價(jià)1元，其銷售量就減少10個(gè)，問(wèn)為了賺得8000元的利潤(rùn)，售價(jià)應(yīng)定為多少?這時(shí)應(yīng)進(jìn)貨多少個(gè)?

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

某鋼鐵廠一月份某種鋼產(chǎn)量為5000噸，第一季度共產(chǎn)鋼18200噸，求平均每月增長(zhǎng)的百分率是多少?

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

某種產(chǎn)品現(xiàn)在每件成本100元，計(jì)劃經(jīng)過(guò)兩年把每件成本降為49元，求每年平均降低的百分?jǐn)?shù)

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

一個(gè)兩位數(shù)，十位上數(shù)字與個(gè)位上數(shù)字之和為5；把十位上的數(shù)字與個(gè)位上數(shù)字互換后再乘以原數(shù)得736，求原來(lái)兩位數(shù)．

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

求證：不論m為何實(shí)數(shù)，(x–2)(x–3)–m2–1都可以因式分解

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

n為何值時(shí)，二次三項(xiàng)式4x2－nx＋3是一個(gè)完全平方式？

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

k為何值時(shí)，二次三項(xiàng)式2x2＋（4k＋1）x＋2k2＋1在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)可分解因式？

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

因式分解 （1）x4－8x3＋11x2；    （2）（x2－2x）2－5（x2－2x）＋6．

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案