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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

計(jì)算題：

5.265+π－+2.5.(查表或用計(jì)算器保留三個(gè)有效數(shù)字)

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

計(jì)算題：

π+－－3.904；(查表或用計(jì)算器精確到0.01)

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

計(jì)算題：

 

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

計(jì)算題：

 

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

設(shè)x、y是實(shí)數(shù)，且x2+y2－2x+4y+5＝0，求。

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

已知x、y為正數(shù)，且(+)＝3(+5)，求的值。

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

已知x、y為實(shí)數(shù)，且y＝，求5x+｜2y－1｜－的值。

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

a、b、c為△ABC三邊長(zhǎng)，求 +++的值。

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

已知：A=4x2－7x－1，B=－2x2+3x－4，求：

(1)A+B　　　　    (2)2A－3B

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

計(jì)算題:

－(3x2－4xy－5y2)+ (6x2+8xy－20y2)

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案