（1）請(qǐng)寫(xiě)出木棍第一天，第二天，第三天的長(zhǎng)度分別是多少？

（2）試推斷第n天木棍的長(zhǎng)度是多少？

售價(jià)數(shù)量/千克　　　　　　　　　　    售價(jià)/元

1　　　　　　　　　　    4+0.2

2　　　　　　　　　　    8+0.4

3　　　　　　　　　　    12+0.6

4　　　　　　　　　　    16+0.8

5　　　　　　　　　　    20+1

6　　　　　　　　　　    24+1.2

(1)寫(xiě)出銷售數(shù)量x與售價(jià)c之間的關(guān)系式.

(2)計(jì)算當(dāng)銷售數(shù)量為3.5千克時(shí)的售價(jià).

（1）觀察到以上各圖片的人是站在物體的南側(cè)還是北側(cè)？

（2）分別說(shuō)出三張圖片對(duì)應(yīng)的時(shí)間是上午、中午，還是下午.

（3）為防止陽(yáng)光照射，你在上、中、下午分別應(yīng)站在A、B、C哪個(gè)區(qū)域？

（1）繞著一個(gè)圓的圓心旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度，圓的位置和大小改變了嗎？

（2）我們?cè)谌粘Ｉ�活和生產(chǎn)中，經(jīng)常會(huì)遇到像飛機(jī)的螺旋槳、風(fēng)車的風(fēng)輪、工藝裝飾圖案等圖形（如上圖），如果繞中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)任意一個(gè)角度，其位置會(huì)發(fā)生改變嗎？如果不改變，請(qǐng)思考繞其中心點(diǎn)，旋轉(zhuǎn)多大角度其位置可不發(fā)生改變.

（3）請(qǐng)思考，我們學(xué)過(guò)的哪些圖形還具備這種性質(zhì)？