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科目: 來源: 題型:044

你還記得怎樣用尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角嗎?你能說明其中的道理嗎?

小明回顧了作圖的過程,并進(jìn)行了如下的思考:

你能說明每一步的理由嗎?

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科目: 來源: 題型:044

工人師傅經(jīng)常利用角尺平分一個(gè)任意角.如圖所示,∠AOB是一個(gè)任意角,在邊OA、邊OB上分別取OD=OE,移動角尺,使角尺兩邊相同的刻度分別與D,E重合,這時(shí)過角尺頂點(diǎn)P的射線OP就是∠AOB的平分線.你能先說明△OPE與△OPD全等,再說明OP平分∠AOB嗎?

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科目: 來源: 題型:044

如圖,AB=DF,AC=DE,BE=CF,BC與EF相等嗎?你能找到一對全等三角形嗎?說明你的理由.

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科目: 來源: 題型:044

如圖,儀器ABCD可以用來平分一個(gè)角,其中AB=AD,BC=DC,將儀器上的點(diǎn)A與∠PRQ的頂點(diǎn)R重合,調(diào)整AB和AD,使它們落在角的兩邊上,沿AC畫一條射線AE,AE就是∠PRQ的平分線.你能說明其中的道理嗎?

小明的思考過程如下:

你能說出每一步的理由嗎?

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科目: 來源: 題型:044

準(zhǔn)備幾根硬紙條.

(1)取出三根硬紙條釘成一個(gè)三角形,你能拉動其中兩邊,使這個(gè)三角形的形狀發(fā)生變化嗎?

(2)取出四根硬紙條釘成一個(gè)四邊形,拉動其中兩邊,這個(gè)四邊形的形狀改變了嗎?釘成一個(gè)五邊形,又會怎么樣?

(3)上面的現(xiàn)象說明了什么?

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科目: 來源: 題型:044

判斷下列命題的真假,并給出證明:

(1)已知a、b是實(shí)數(shù),若a>b,則;

(2)三角形一邊上的中線與這邊上的高線一定不重合.

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科目: 來源: 題型:044

舉反例說明下列命題是假命題:

(1)正數(shù)與負(fù)數(shù)的和是零;

(2)一個(gè)鈍角與一個(gè)銳角的和等于一個(gè)平角;

(3)符號相反的兩個(gè)數(shù)是互為相反數(shù);

(4)兩條直線被第三條直線所截,同位角相等;

(5)有三個(gè)角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;

(6)大于90°的角為鈍角;

(7)如果ab是有理數(shù),那么|ab|=|a|+|b|.

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科目: 來源: 題型:044

用反證法證明(填空):在同一平面內(nèi),如果兩條直線都和第三條直線垂直,那么這兩條直線互相平行.

已知:如圖,直線AB,CD,EF在同一平面內(nèi),且AB⊥EF于點(diǎn)E,CD⊥EF于點(diǎn)F.

求證:AB∥CD.

證明:假設(shè)AB與CD________,那么AB與CD必定相交,

設(shè)交點(diǎn)為P,則在△PEF中,∠PEF=∠PFE=90°,

所以∠PEF+∠PFE+∠P>180°,這與“________”矛盾.

所以________不成立.

所以________.

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科目: 來源: 題型:044

用反證法證明(填空):在同一平面內(nèi),兩條直線被第三條直線所截,如果這兩條直線不平行,那么內(nèi)錯(cuò)角不相等.

已知:如圖,直線AB,CD被直線EF所截,AB與CD________.

求證:∠1≠∠2.

證明:假設(shè)∠1________∠2,

則AB∥CD( 內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行 ).

這與________矛盾,所以假設(shè)∠1________∠2不成立.

所以∠1≠∠2.

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科目: 來源: 題型:044

如圖所示,已知在△ABC中,D,E,F(xiàn)分別為BC,AC和AB的中點(diǎn),已知△ABC的周長為46cm.求△DEF的周長.

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同步練習(xí)冊答案