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科目: 來源: 題型:044

有一間長為20米,寬為15米的長方形會議室,在它們中間鋪一塊地毯為,地毯的面積是會議室面積的一半,四周未鋪地毯的留空寬度相同,則留空寬度為多少米?

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科目: 來源: 題型:044

先閱讀,再填空解題:

(1)方程:x2-x-12=0的根是;x1=-3,x2=4, x1+x2=1, x1x2=-12;

(2)方程2x2-7x+3=0的根是:x1=,x2=3, x1+x2=,x1x2=

(3)方程x2-3x+1=0的根是:x1=________ , x2=___________

x1+x2=__________ x1x2=___________;根據以上(1),(2),(3)你能否猜想出:如果關于x的一元二次方程mx2+nx+p=0(m≠0,m,n,p為常數)的兩根為x1 、x2,那么x1+x2、x1x2與系數m,n,p有什么關系?請寫出來你的猜想并說明理由.

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科目: 來源: 題型:044

從社會效益和經濟效益出發(fā),某地制定了三年規(guī)劃,投入資金進行生態(tài)環(huán)境建設,并以此發(fā)展旅游產業(yè),根據規(guī)劃,第一年投入資金800萬元,第二年比第一年度減少,第三年比第二年減少,第一年度當地旅游業(yè)收入估計為400萬元,要使三年內的投入資金與旅游業(yè)總收入持平,則旅游業(yè)收入的年平均增長率應是多少?(以下數據供選用:=1.414,≈3.606,精確到百分位)

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科目: 來源: 題型:044

1)如圖①,若∠A=45°,∠B=30°,∠D=35°,求∠BCD的度數.

2)如果圖①中的直線AB、AD不再相交于點A,即ABA’D,就得到圖②,此時,∠A相當于等于0度,若∠B=40°,∠D=45°,求∠BCD的度數.

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科目: 來源: 題型:044

如圖的圖案,可以看做是以一個怎樣的圖案為摶?就及笖形成的? 試用兩種方法分析它的形成過程.

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科目: 來源: 題型:044

觀察圖的圖案,可以看做由什么摶?就夾螖經過怎樣的變化形成的.

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觀察圖案,可以看做由什么摶?就夾螖經過怎樣的變換形成的?

    

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科目: 來源: 題型:044

如圖,四環(huán)商標的圖案可以看做以一個什么圖案為摶?就及笖經過怎樣的變換形成的? 試用兩種方法分析它的形成過程.

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科目: 來源: 題型:044

如圖所示,在長方體中,與棱AA′平行的線段有哪幾條?與BB′沒有公共點的線段有哪幾條?

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科目: 來源: 題型:044

舉一個實際生活中兩條直線平行的實例.

舉一個實際生活中兩條直線沒有交點但不平行的實例.

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同步練習冊答案