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科目: 來(lái)源: 題型:044

利用因式分解計(jì)算

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科目: 來(lái)源: 題型:044

如圖所示,是蹺蹺板的圖形,橫板可以繞著O點(diǎn)上下轉(zhuǎn)動(dòng),若∠OCA=90°,∠CAO=20°,且∠CAO+∠AOC=90°,則小孩所坐的蹺蹺板上下最多可轉(zhuǎn)動(dòng)多少度角?

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科目: 來(lái)源: 題型:044

某角的補(bǔ)角與它余角2倍的差是平角的三分之一,求這個(gè)角.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

如圖所示,已知O是直線(xiàn)AC上一點(diǎn),OB是一條射線(xiàn),OD平分∠AOB,OE在∠BOC內(nèi),,∠DOE=70°,求∠EOC的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:044

說(shuō)出下列命題的逆命題,這些命題的逆命題成立嗎?

(1)兩直線(xiàn)平行,同位角相等;

(2)對(duì)頂角相等;

(3)等角的余角相等;

(4)全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等;

(5)角的平分線(xiàn)上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

為了估計(jì)池塘中魚(yú)的數(shù)目,我們可以采用抽樣調(diào)查的方法,先從池塘中捕撈出一部分魚(yú),在每條魚(yú)身上做標(biāo)記,然后再把這些魚(yú)放回池塘中,過(guò)一段時(shí)間再?gòu)某靥林胁遏~(yú),檢查這些魚(yú)中有標(biāo)志的魚(yú)的數(shù)目,這樣就可以估計(jì)池塘中魚(yú)的數(shù)目了.假設(shè)第一次捕到40條魚(yú),它們?nèi)隽藰?biāo)記,第二次捕撈時(shí)共捕到60條,其中3條身上有標(biāo)記,那么池塘中魚(yú)的數(shù)目大約有多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:044

指出下列樣本的調(diào)查是否具有代表性.

(1)在網(wǎng)上調(diào)查你對(duì)老師講課時(shí)拖堂現(xiàn)象的態(tài)度;

(2)在某一個(gè)敬老院里調(diào)查我國(guó)老年人的壽命情況;

(3)在校園里調(diào)查我國(guó)青年人上互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)間;

(4)為了了解我校七年級(jí)同學(xué)看電視的時(shí)間;選取了其中一個(gè)班進(jìn)行了調(diào)查.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

如圖.電路圖上有四個(gè)開(kāi)關(guān)A、BC、D和一個(gè)小燈泡,閉合開(kāi)關(guān)D或同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)A,BC都可使小燈泡發(fā)光.

(1)任意閉合其中一個(gè)開(kāi)關(guān),則小燈泡發(fā)光的概率等于___;

(2)任意閉合其中兩個(gè)開(kāi)關(guān),請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法求出小燈泡發(fā)光的概率.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:044

水果種植大戶(hù)小方,為了吸引更多的顧客,組織了觀(guān)光采摘游活動(dòng).每一位來(lái)采摘水果的顧客都有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì):在一只不透明的盒子里有四張外形完全相同的卡片,抽獎(jiǎng)時(shí)先隨機(jī)抽出一張卡片,再?gòu)暮凶又惺O碌?FONT FACE="Times New Roman" SIZE=3>3張中隨機(jī)抽取第二張.

(1)請(qǐng)利用樹(shù)狀圖(或列表)的方法,表示前后兩次抽得的卡片所有可能的情況;

(2)如果抽得的兩張卡片是同一種水果圖片就可獲得獎(jiǎng)勵(lì),那么得到獎(jiǎng)勵(lì)的概率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:044

一只箱子里共有3個(gè)球,其中2個(gè)白球,1個(gè)紅球,它們除顏色外均相同。

(1)從箱子中任意摸出一個(gè)球是白球的概率是多少?

(2)從箱子中任意摸出一個(gè)球,不將它放回箱子,攪勻后再摸出一個(gè)球,求兩次摸出球的都是白球的概率,并畫(huà)出樹(shù)狀圖。

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同步練習(xí)冊(cè)答案