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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如何說(shuō)明開著的門與地面是垂直的?

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,圖中面AHFC與面ABCD垂直否?請(qǐng)說(shuō)明你檢驗(yàn)的方法.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

班上有64位同學(xué),身高都有一些微小差異,讓他們排成8行8列的方陣.如果從每一行8位同學(xué)中挑出一位最高的,那么在挑出的8位同學(xué)中一定有一位最矮的同學(xué)A.讓這些同學(xué)回到各自原來(lái)的位置站好后,再?gòu)拿恳涣?位同學(xué)中挑出一位最矮的,那么在挑出的8位同學(xué)中一定有一位最高的同學(xué)B.且假定A與B是不同的兩個(gè)人,你看他們誰(shuí)高?

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,與面ADHE垂直的面有哪幾個(gè)?與BG平行的面有哪幾個(gè)?

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,把一張長(zhǎng)方形紙片ABCD對(duì)折,EF為折痕,AB與面CDEF平行否?并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,CD與平面ABFE是否平行?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

英國(guó)發(fā)明家瓦特(1736~1819)獲得了蒸汽機(jī)的專利后,從一個(gè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)員一躍而為波士頓——瓦特公司的老板,還成為英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的會(huì)員,引起了許多舊貴族的不滿.據(jù)說(shuō),在一次皇家音樂(lè)會(huì)上,有個(gè)貴族故意嘲諷地對(duì)瓦特說(shuō):“樂(lè)隊(duì)指揮手里拿的東西在物理學(xué)家眼里僅僅是根棒子而已.”瓦特回答道:“是的,那的確是根棒子,但是我可以用這樣3根棒子擺成12個(gè)直角,而你卻做不到.”那個(gè)貴族不服氣地用3根指揮棒在桌上擺來(lái)擺去,可始終無(wú)法擺出12個(gè)直角.

你能擺出12個(gè)直角嗎?

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,長(zhǎng)方體中AB=6cm,BC=3cm,BF=2cm,求與面BCGF垂直的棱的總長(zhǎng)度.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,足球場(chǎng)的球門框的兩條門柱AB、CD要與操場(chǎng)地面垂直,你如何用“合頁(yè)型折紙”檢驗(yàn)?請(qǐng)說(shuō)明.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

一張長(zhǎng)方形的紙片剪掉一個(gè)角后,還有幾個(gè)角?

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同步練習(xí)冊(cè)答案