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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD,DCFE,EFGH是三個正方形.求∠1+∠2+∠3的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,把半圓形紙片卷成一個圓錐(接縫略去不計),那么這個圓錐軸截面的頂角(錐角)∠ASB的度數(shù)是________度.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,在銳角△ABC中,BD⊥AC,DE⊥BC,AB=13,AD=5,BE:ED=2:1,CD的長為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

若∠A為銳角,當tanA=數(shù)學公式時,cosA=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

藍軍與紅軍進行軍事演習,如圖,紅軍的潛艇從A海港出發(fā),沿正東方向航行,到正東方向由紅軍控制的海港B處,A、B兩港相距200海里,在海港A的北偏東60°方向、海港B的西北方向有一海島C被藍軍控制,在海島C周圍90海里的區(qū)域是藍軍的偵察范圍.問紅軍的潛艇會不會進入到藍軍的偵察區(qū)域內(nèi)?海港B是否處于海島C上的藍軍偵察范圍內(nèi)?請說明你的理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,∠ABD=76°,∠C=38°,BC=30cm,則BD的長為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

計算:2mn[(2mn)2-3n(mn+m2n)-mn2].

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若平行四邊形ABCD的周長為20cm,且AB:BC=3:2,求AB和AD的長.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)解析式y(tǒng)=1+數(shù)學公式
(1)在下表的兩個空格中分別填入適當?shù)臄?shù):
(2)觀察上表可知,當x的值越來越大時,對應的y值越來越接近于一個常數(shù),這個常數(shù)是什么?
x 5 500 500050000
y=1+數(shù)學公式 1.2 1.02 1.002 1.0002

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某老師想帶“三好學生”去旅游,有甲、乙兩個旅行社,每個人的收費均為100元,除優(yōu)惠政策外其他服務均相同,甲旅行社的收費標準是每個人均可打7折,乙旅行社可免去一位帶隊教師的費用,其他人均可打8折.
(1)請分別寫出甲、乙旅行社所收的總費用y和旅行人數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當總?cè)藬?shù)為5人時,甲、乙兩個旅行社的總收費各是多少?此時,該老師會選擇哪個旅行社?
(3)當總?cè)藬?shù)為10人,該老師會選擇哪個旅行社?為什么?

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同步練習冊答案