(2005·湖北黃岡)某超市購進(jìn)了一批不同價(jià)格的皮鞋，下表是該超市在近幾年統(tǒng)計(jì)的平均數(shù)據(jù)，要使該超市銷售皮鞋收入最大，該超市應(yīng)多購的皮鞋．

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(2004·山東濰坊)已知一組數(shù)據(jù)5，15，75，45，25，75，45，35，45，35，那么40是這一組數(shù)據(jù)的

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(2003·武漢)2003年春季，我國部分地區(qū)SARS流行，黨和政府采取果斷措施，防治結(jié)合，很快使病情得到了控制，圖9-1是某同學(xué)記載的5月1日～30日每天全國的SARS新增確診病例數(shù)據(jù)圖，將圖中記載的數(shù)據(jù)每5天作為一組，從左至右分為第一組至第六組，下列說法：①第一組的平均數(shù)最大，第六組的平均數(shù)最��；②第二組的中位數(shù)為138；③第四組的眾數(shù)為28．其中正確的有

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(2003·廣州)為了調(diào)查某一路口某時(shí)段的汽車流量，記錄了15天同一時(shí)段通過該路口的汽車輛數(shù)，其中有2天是142輛，2天是145輛，6天是156輛，5天是157輛，那么這15天在該時(shí)段通過該路口的汽車的平均輛數(shù)為

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(2005·青海)某校10名學(xué)生四月份參加西部環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間(小時(shí))分別人：3，3，6，4，3，7，5，7，4，9，這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別為

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(2005·海南)某體育用品商店新進(jìn)一批運(yùn)動(dòng)服，每件進(jìn)貨為120元，試銷兩天的情況見下表：

為了增加銷售量，你認(rèn)為該店確定這批運(yùn)動(dòng)服單價(jià)時(shí)應(yīng)更關(guān)心這組數(shù)據(jù)的

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(2004·重慶)某班七個(gè)學(xué)習(xí)小組人數(shù)如下：5，5，6，x，7，7，8．已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是6，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是

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李大伯承包了一個(gè)果園，種植了100棵櫻桃樹，今年已進(jìn)入收獲期．收獲時(shí)，從中任選并采摘了10棵樹的櫻桃，分別稱得每棵樹所產(chǎn)櫻桃的質(zhì)量見下表：

據(jù)調(diào)查，市場上今年櫻桃的批發(fā)價(jià)格為每千克15元．用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)估計(jì)今年此果園櫻桃的總產(chǎn)量與按批發(fā)價(jià)格銷售櫻桃所得的總收入分別約為

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(2003蘭州)某校為了了解360名初一學(xué)生體重情況，從中抽取60名學(xué)生進(jìn)行測量，下列說法正確的是

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(2003淮安)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三年級(jí)進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，參加人數(shù)共540人．為了了解這次數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績，下列所抽取的樣本中較為合理的是

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A．抽取前100名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績

B．抽取后100名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績

C．抽取(1)、(2)兩班同學(xué)的數(shù)學(xué)成績

D．抽取各班學(xué)號(hào)為3的倍數(shù)的同學(xué)的數(shù)學(xué)成績