科目: 來源:甘肅省蘭州市2010屆初中畢業(yè)生學業(yè)考試數學試題 題型:022
如圖,上體育課,甲、乙兩名同學分別站在C、D的位置時,乙的影子恰好在甲的影子里邊,已知甲,乙同學相距1米.甲身高1.8米,乙身高1.5米,則甲的影長是________米.
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科目: 來源:甘肅省蘭州市2010屆初中畢業(yè)生學業(yè)考試數學試題 題型:022
如圖,直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=2,將腰CD以D為中心逆時針旋轉90°至DE,連接AE、CE,△ADE的面積為3,則BC的長為________.
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科目: 來源:甘肅省蘭州市2010屆初中畢業(yè)生學業(yè)考試數學試題 題型:022
已知關于x的一元二次方程(m-1)x2+x+1=0有實數根,則m的取值范圍是________.
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科目: 來源:天津市東麗區(qū)2010屆九年級下學期第一次模擬考試數學試題 題型:022
某校為了解九年級學生體育測試情況,以九年級(1)班學生的體育測試成績?yōu)闃颖荆碅,B,C,D四個等級進行統計,并將統計結果繪制成如下的統計圖,結合圖中所給信息可知:
①樣本中D等級的學生人數占全班學生人數的百分比是________;
②樣本中D等級的學生共有________人.
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科目: 來源:天津市東麗區(qū)2010屆九年級下學期第一次模擬考試數學試題 題型:022
將拋物線y=2(x-3)2+4向右平移5個單位,若所得拋物線的解析式為y=a(x+k)2+h,則k=________.
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