科目: 來源:宿遷市修遠(yuǎn)中學(xué)2007-2008學(xué)年度初三年級(jí)第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(含答案) 題型:022
觀察下面的點(diǎn)陣圖,探究其中的規(guī)律.
擺第1個(gè)“小屋子”需要5個(gè)點(diǎn),
擺第2個(gè)“小屋子”需要11個(gè)點(diǎn),擺第3個(gè)“小屋子”需要________個(gè)點(diǎn)?
①擺第10個(gè)這樣的“小屋子”需要________點(diǎn)?
②擺第n個(gè)這樣的“小屋子”需要的總點(diǎn)數(shù)S與n的關(guān)系式是________.
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科目: 來源:北京市第一六一中學(xué)2007-2008學(xué)年度初三第一學(xué)期期中測(cè)驗(yàn)、數(shù)學(xué)試卷 題型:022
拋物線的頂點(diǎn)在直線y=2上,則a的值是________.
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科目: 來源:2007-2008學(xué)年草橋中學(xué)第一學(xué)期初三數(shù)學(xué)期中試卷 題型:022
“中山橋”是位于蘭州市中心、橫跨黃河之上的一座百年老橋.圖1,橋上有五個(gè)拱形橋架緊密相聯(lián),每個(gè)橋架的內(nèi)部有一個(gè)水平橫梁和八個(gè)垂直于橫梁的立柱,氣勢(shì)雄偉,素有“天下黃河第一橋”之稱.圖2,一個(gè)拱形橋架可以近似看作是由等腰梯形ABD3D1和其上方的拋物線D1OD3組成.若建立下圖所示的直角坐標(biāo)系,跨度AB=44米,∠A=45°,AC1=4米,點(diǎn)D2的坐標(biāo)為(-13,-1.69),則橋架的拱高OH=________米.
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科目: 來源:2007-2008年蘇州立達(dá)中學(xué)初三第一學(xué)期期中考卷、數(shù)學(xué)試題 題型:022
拋物線y=ax2+bx+c如下圖所示,則與它關(guān)于x軸對(duì)稱的拋物線的解析式是________.
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科目: 來源:2009年浙江省義烏市中考數(shù)學(xué)試卷 題型:022
如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸的一個(gè)交點(diǎn)A在點(diǎn)(-2,0)和(-1,0)之間(包括這兩點(diǎn)),頂點(diǎn)C是矩形DEFG上(包括邊界和內(nèi)部)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則
(1)abc________0(填“>”或“<”);
(2)a的取值范圍是________
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科目: 來源:2009年浙江省溫州市中考數(shù)學(xué)試卷 題型:022
如圖,已知正方形紙片ABCD的邊長為8,⊙O的半徑為2,圓心在正方形的中心上,將紙片按圖示方式折疊,使EA7恰好與6)O相切于點(diǎn)(△EF與⊙O除切點(diǎn)外無重疊部分),延長F交CD邊于點(diǎn)G,則G的長是________
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科目: 來源:2009年浙江省麗水市中考數(shù)學(xué)試卷 題型:022
將一副三角板按如圖1位置擺放,使得兩塊三角板的直角邊AC和MD重合.已知AB=AC=8 cm,將△MED繞點(diǎn)A(M)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后(圖2),兩個(gè)三角形重疊(陰影)部分的面積約是________cm2(結(jié)果精確到0.1,).
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科目: 來源:2009年浙江省杭州市中考數(shù)學(xué)試卷 題型:022
如圖,AB為半圓的直徑,C是半圓弧上一點(diǎn),正方形DEFG的一邊DG在直徑AB上,另一邊DE過ΔABC的內(nèi)切圓圓心O,且點(diǎn)E在半圓弧上.①若正方形的頂點(diǎn)F也在半圓弧上,則半圓的半徑與正方形邊長的比是________;②若正方形DEFG的面積為100,且ΔABC的內(nèi)切圓半徑r=4,則半圓的直徑AB=________.
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科目: 來源:2009年浙江省奉化市中考數(shù)學(xué)試卷 題型:022
如圖,四邊形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2均為正方形.點(diǎn)A1,A2,A3和點(diǎn)C1,C2,C3分別在直線y=kx+b(k>0)和x軸上,點(diǎn)B3的坐標(biāo)是(,),則k+b=________.
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科目: 來源:2009年四川省瀘州市中考數(shù)學(xué)試卷 題型:022
如圖,已知Rt△ABC中,AC=3,BC=4,過直角頂點(diǎn)C作CA1⊥AB,垂足為A1,再過A1作A1C1⊥BC,垂足為C1,過C1作C1A2⊥AB,垂足為A2,再過A2作A2C2⊥BC,垂足為C2,…,這樣一直做下去,得到了一組線段CA1,A1C1,C1A2,…,則CA1=________,________
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