科目: 來源:2009年北京市崇文區(qū)初三二模數(shù)學試題 題型:044
如圖,點E是正方形ABCD的邊CD上一點,點F是CB的延長線上一點,且EA⊥AF.求證:△AFB≌△AED.
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科目: 來源:2009年北京市朝陽區(qū)初三二模數(shù)學試題 題型:044
為了幫助四川災區(qū)學生重返課堂,某市團委發(fā)起了“愛心儲蓄”活動,鼓勵學生將自己的壓歲錢和零花錢存入銀行,定期一年,到期后可取回本金,而把利息捐給災區(qū)學生.某校所有同學全都積極參加了這一活動,為災區(qū)同學獻一份愛心.該校學生會根據(jù)本校這次活動繪制了如下統(tǒng)計圖.
請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息,回答下列問題:
(1)該校一共有多少名學生?
(2)該校學生人均存款多少元?
(3)已知銀行一年期定期存款的年利率是2.25%,若一名災區(qū)學生一年學習用品的基本費用是400元,那么該校一年大約能為多少名災區(qū)學生提供此項費用?(利息=本金×利率,免收利息稅)
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科目: 來源:2009年北京市朝陽區(qū)初三二模數(shù)學試題 題型:044
如圖,直線l1∶y=2x與直線l2∶y=kx+3在同一平面直角坐標系內(nèi)交于點P.
(1)寫出不等式2x>kx+3的解集:________;
(2)設(shè)直線l2與x軸交于點A,求△OAP的面積.
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科目: 來源:2009年北京市昌平區(qū)初三二模數(shù)學試題 題型:044
在平行四邊形網(wǎng)格中,若它的每一個小平行四邊形其中一邊和這邊上的高均為1個單位長,這樣的平行四邊形我們稱為單位平行四邊形.如圖所示的每一個小平行四邊形中,水平方向的邊長均為1個單位.
(1)直接寫出單位平行四邊形的面積及圖1中的四邊形ABCD(頂點都在小平行四邊形的頂點上)的面積;
(2)請你在圖2中畫出兩個面積都是12的圖形,并使它們關(guān)于點O對稱.
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科目: 來源:2009年北京市昌平區(qū)初三二模數(shù)學試題 題型:044
列方程(組)或不等式(組)解應用題:
凈朋家政公司要臨時招聘室內(nèi)、室外兩種家政員工共150人,室內(nèi)、室外兩種員工每月的保底工資分別為600元和1000元.因工作需要,要求室外員工的人數(shù)不可低于室內(nèi)員工人數(shù)的2倍,那么招聘室內(nèi)員工多少人時,可使此家政公司每月付的保底工資最少?最少為多少元?
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科目: 來源:2008年北京市延慶縣初三一模數(shù)學試卷 題型:044
北京市教委為增強中學生體質(zhì),開展了“每天鍛煉一小時”的體育活動.4月份對全市中小學生進行體質(zhì)監(jiān)測評價,專家組隨機抽查了某區(qū)若干名初中學生.我們對專家的測評數(shù)據(jù)作了適當處理,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖),請你根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:
(1)請將兩幅統(tǒng)計圖補充完整;
(2)在這次監(jiān)測評價中,一共抽查了________名學生,如果全市有10萬名初中生,那么全市初中生中,可以達到優(yōu)秀的學生約有________人;
(3)根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,請你簡單談?wù)勛约旱目捶ǎ?
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