某次數(shù)學(xué)能力測(cè)試中，八(1)班48名同學(xué)的測(cè)試成績(jī)?nèi)缦?單位：分)：

60，64，67，66，65，69，64，67，63，65，63，67，70，70，76，78，75，74，77，76，78，75，78，74，73，79，80，75，76，76，73，70，78，78，76，75，75，85，81，80，82，84，81，89，95，92，85，86．

如果將同學(xué)們的成績(jī)分成合格(60～74分)，良好(75～89分)，優(yōu)秀(90分以上)三類，求出這三類成績(jī)等級(jí)的頻數(shù)和頻率．

已知數(shù)123 012 340 012 345 000 123 456中，請(qǐng)分別統(tǒng)計(jì)0、1、2、3、4、5、6各個(gè)數(shù)字在數(shù)中出現(xiàn)的頻數(shù)，并且找出哪一個(gè)數(shù)字出現(xiàn)的頻率最高，值是幾？

在平面內(nèi)，分別用3根、5根、6根…火柴首尾依次相接，能搭成什么形狀的三角形呢？通過(guò)嘗試，列表如下所示：

問(wèn)：4根火柴能搭成三角形嗎？

(2003南寧)圖，是2001年南寧市年鑒記載的本市社會(huì)消費(fèi)品零售總額(億元)統(tǒng)計(jì)圖．

請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖中的數(shù)據(jù)，并回答下面問(wèn)題．

(1)圖中所列的六年消費(fèi)品零售總額的最大值與最小值的差是多少億元？

(2)求1990年、1995年和2000年這三年社會(huì)消費(fèi)品零售總額的平均數(shù)．(精確到0.01)；

(3)從圖中你還能發(fā)現(xiàn)哪些信息，請(qǐng)說(shuō)出其中兩個(gè)．

(2006河北課改，20)某高科技產(chǎn)品開發(fā)公司現(xiàn)有員工50名，所有員工的月工資情況如下表：

請(qǐng)你根據(jù)上述內(nèi)容，解答下列問(wèn)題：

(1)該公司“高級(jí)技工”有________名；

(2)所有員工月工資的平均數(shù)為2 500元，中位數(shù)為________元，眾數(shù)為________元；

(3)小張到這家公司應(yīng)聘普通工作人員，請(qǐng)你回答圖中小張的問(wèn)題，并指出用(2)中的哪個(gè)數(shù)據(jù)向小張介紹員工的月工資實(shí)際水平更合理些；

(4)去掉四個(gè)管理人員的工資后，請(qǐng)你計(jì)算出其他員工的月平均工資(結(jié)果保留整數(shù))，并判斷能否反映該公司員工的月工資實(shí)際水平．

(2006，包頭)某中學(xué)在開展“八榮八恥”的宣傳教育活動(dòng)中，舉行了專題知識(shí)競(jìng)賽，共有200名學(xué)生參加．為了了解競(jìng)賽情況，從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)，分?jǐn)?shù)如下：

(1)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是________，眾數(shù)是________；

(2)若成績(jī)?cè)?5分(含85分)以上為優(yōu)秀，請(qǐng)你估算在所有參加競(jìng)賽的學(xué)生中優(yōu)秀人數(shù)約為________人；

(3)補(bǔ)全頻率分布表和頻率分布直方圖．

(2006，河南)某公司員工的月工資情況統(tǒng)計(jì)如下表：

(1)分別計(jì)算該公司員工月工資的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)；

(2)你認(rèn)為用(1)中計(jì)算出的哪個(gè)數(shù)據(jù)來(lái)代表該公司員工的月工資水平更為合適？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由；

(3)請(qǐng)畫出一種你認(rèn)為合適的統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示上面表格中的數(shù)據(jù)．

(2006，南京)飲料店為了了解本店罐裝飲料上半年的銷售情況，隨機(jī)調(diào)查了7天該種飲料的日銷售量，結(jié)果如下(單位：聽)：33，32，28，32，25，24，31，35．

(1)這8天的平均日銷售量是多少聽？

(2)根據(jù)上面的計(jì)算結(jié)果，估計(jì)上半年(按181天計(jì)算)該店能銷售這種飲料多少聽？

(2004·南昌)某學(xué)校對(duì)初中畢業(yè)班經(jīng)過(guò)初步比較后，決定從九年級(jí)1、4、8這三個(gè)班中推薦一個(gè)班為市級(jí)先進(jìn)班集體的候選班，現(xiàn)對(duì)這三個(gè)班進(jìn)行綜合素質(zhì)考評(píng)，下表是它們五項(xiàng)素質(zhì)考評(píng)的得分表(以分為單位，每項(xiàng)滿分為10分)．

(1)請(qǐng)問(wèn)各班五項(xiàng)考評(píng)分的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)中哪個(gè)統(tǒng)計(jì)量不能反映三個(gè)班考評(píng)結(jié)果的差異？并從中選擇一個(gè)能反映差異的統(tǒng)計(jì)量將他們的得分進(jìn)行排序；

(2)根據(jù)你對(duì)表中五個(gè)項(xiàng)目的重要程度的認(rèn)識(shí)，設(shè)定一個(gè)各項(xiàng)考評(píng)內(nèi)容的占分比例(比例的各項(xiàng)需要滿足；①均為整數(shù)；②總和為10；③不全相同)，按這個(gè)比例對(duì)各班的得分重新計(jì)算，比較出大小關(guān)系，并從中推薦一個(gè)得分最高的班級(jí)作為市級(jí)先進(jìn)班集體的候選班．

(2005·南京)某水果店有200個(gè)菠羅，原計(jì)劃以2.6元/kg的價(jià)格出售，現(xiàn)在為了滿足市場(chǎng)需要，水果店決定將所有的菠蘿去皮后出售，以下是隨機(jī)抽取的5個(gè)菠蘿去皮前后相應(yīng)的質(zhì)量統(tǒng)計(jì)表：(單位：kg)

(1)計(jì)算所抽取的5個(gè)菠蘿去皮前的平均質(zhì)量和去皮后的平均質(zhì)量，并估計(jì)這200個(gè)菠蘿去皮前的總質(zhì)量和去皮后的總質(zhì)量．

(2)根據(jù)(1)的結(jié)果，要使去皮后這200個(gè)菠蘿的銷售總額與原計(jì)劃的銷售總額相同，那么去皮后的菠蘿的售價(jià)應(yīng)是每千克多少元？