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科目: 來源: 題型:044

如圖,矩形PMON的邊OM,ON分別在坐標軸上,且點P的坐標為(-2,3)。將矩形PMON沿x軸正方向平移4個單位,得到矩形P′M′O′N′(P→P′,M→M′,O→O′,N→N′)。

(1)請在右圖的直角坐標系中畫出平移后的像;

(2)求直線OP的函數解析式.

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科目: 來源: 題型:044

如圖,在平面直角坐標系中,先把梯形ABCD向左平移6個單位長度得到梯形A1B1C1D1.

(1)請你在平面直角坐標系中畫出梯形A1B1C1D1 ;

(2)以點C1為旋轉中心,把(1)中畫出的梯形繞點C1順時針方向旋轉 得到梯形A2B2C2D2 ,請你畫出梯形A2B2C2D2

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科目: 來源: 題型:044

如圖①是一個美麗的風車圖案,你知道它是怎樣畫出來的嗎?按下列步驟可畫出這個風車圖案:在圖②中,先畫線段OA,將線段OA平移至CB處,得到風車的第一個葉片F1,然后將第一個葉片OABC繞點O逆時針旋轉180°得到第二個葉片F2,再將F1F2同時繞點O逆時針旋轉90°得到第三、第四個葉片F3F4。根據以上過程,解答下列問題:

(1)若點A的坐標為(4,0),點C的坐標為(21),寫出此時點B的坐標;

(2)請你在圖②中畫出第二個葉片F2;

(3)(1)的條件下,連接OB,由第一個葉片逆時針旋轉180°得到第二個葉片的過程中,線段OB掃過的圖形面積是多少?

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科目: 來源: 題型:044

某居民小區(qū)響應政府的號召,積極推進城鄉(xiāng)清潔工程,擬在一塊矩形空地(如圖)上建一個花壇,現征集設計方案,要求設計的圖案由圓和正方形組成(圓和正方形的個數的和要求3個以上,多不限),并且使整個矩形場地成軸對稱圖形. 請在圖中畫出你的設計方案.

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科目: 來源: 題型:044

如圖,在一個10×10的正方形DEFG網格中有一個△ABC.

①在網格中畫出△ABC向下平移3個單位得到的△A1B1C1。

②在網格中畫出△ABCC點逆時針方向旋轉90°得到的△A2B2C

③若以EF所在的直線為x軸,ED所在的直線為y軸建立直角坐標系,寫出A1、A2兩點的坐標。

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科目: 來源: 題型:044

在如圖的方格紙中,每個小正方形的邊長都為l, △ABC與△A1B1C1構成的圖形是中心對稱圖形.

(1)畫出此中心對稱圖形的對稱中心O;

(2)畫出將△A1B1C1,沿直線DE方向向上平移5格得到的△A2B2C2;

(3)要使△A2B2C2與△CC1C2重合,則△A2B2C2繞點C2順時針方向旋轉,至少要旋轉多少度?(直接寫出答案)

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科目: 來源: 題型:044

如圖,在所給網格圖(每小格均為邊長是1的正方形)中完成下列各題:

(1)作出格點關于直線DE對稱的;

(2)作出繞點順時針方向旋轉90°后的

(3)求的周長.

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科目: 來源: 題型:044

如圖是建有平面直角坐標系的正方形網格,請按下列要求操作:

(1)畫,使三點的坐標分別為;

(2)畫,使關于軸對稱,連結.并指出四邊形是何種特殊的四邊形?

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科目: 來源: 題型:044

如圖,方格紙中的每個都是邊長為1的正方形,將△OAB繞點O按順時針方向旋轉90°得到.

(1) 在給定的方格紙中畫出;

(2) OA的長為______________,的長為______________________.

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科目: 來源: 題型:044

為創(chuàng)建綠色校園,學校決定對一塊正方形的空地進行種植花草,現向學生征集設計圖案.圖案要求只能用圓弧在正方形內加以設計,使正方形和所畫的圖弧構成的圖案,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形.種植花草部分用陰影表示.請你在圖③、圖④、圖⑤中畫出三種不同的的設計圖案.

提示:在兩個圖案中,只有半徑變化而圓心不變的圖案屬于同一種,例如:圖①、圖②只能算一種.

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同步練習冊答案