化簡(jiǎn)求值：(＋2)÷，其中a＝2，b＝－．

為迎接綠色奧運(yùn)，創(chuàng)建綠色家園，某環(huán)保小組隨機(jī)調(diào)查了30個(gè)家庭一天丟棄塑料袋的情況，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：

(1)這種調(diào)查方式屬于普查還是抽樣調(diào)查？答：________；

(2)這30個(gè)家庭一天丟棄塑料袋個(gè)數(shù)的眾數(shù)是________，中位數(shù)是________；

(3)漳州市人口約456萬(wàn)，假設(shè)平均一個(gè)家庭有4個(gè)人．若根據(jù)30個(gè)家庭這一天丟棄塑料袋個(gè)數(shù)的平均數(shù)估算，則全市一天丟棄塑料袋總數(shù)約是多少個(gè)？(寫(xiě)出解答過(guò)程，結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法表示)

(4)今年6月1日起，國(guó)務(wù)院頒布的《關(guān)于限制生產(chǎn)銷(xiāo)售使用塑料購(gòu)物袋的通知》開(kāi)始施行．參考上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果，請(qǐng)你提出一條合理建議：________．

某個(gè)水池有2個(gè)進(jìn)水口，1個(gè)出水口．每個(gè)進(jìn)水口的進(jìn)水量y(m³)與時(shí)間x(h)的關(guān)系如甲圖所示，每個(gè)出水口的出水量(m³)與時(shí)間(h)的關(guān)系如下表所示．某天0到4時(shí)，該水池的蓄水量V(m³)與時(shí)間t(時(shí))的關(guān)系如乙圖所示．

(1)觀(guān)察甲圖，寫(xiě)出每個(gè)進(jìn)水口的進(jìn)水量y(m³)與時(shí)間x(h)的函數(shù)關(guān)系式：________；

(2)觀(guān)察乙圖，判斷下列說(shuō)法是否正確(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)；

①0時(shí)到2時(shí)，兩個(gè)進(jìn)水口開(kāi)放，出水口關(guān)閉；(　　)

②2時(shí)到4時(shí)，出水口和兩個(gè)進(jìn)水口都開(kāi)放或都關(guān)閉．(　　)

(3)從4時(shí)起，同時(shí)打開(kāi)出水口和一個(gè)進(jìn)水口，何時(shí)刻該水池的蓄水量為2 m³？

如圖，直角三角形紙片ABC，∠Ｃ＝90°，AC＝6，BC＝8，折疊△ABC的一角，使點(diǎn)B與點(diǎn)A重合，展開(kāi)得折痕DE，求BD的長(zhǎng)．

(1)按要求在網(wǎng)格中畫(huà)圖：畫(huà)出圖形“”關(guān)于直線(xiàn)l的對(duì)稱(chēng)圖形，再將所畫(huà)圖形與原圖形組成的圖案向右平移2格；

(2)根據(jù)以上構(gòu)成的圖案，請(qǐng)寫(xiě)一句簡(jiǎn)短、貼切的解說(shuō)詞：________．

5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，震后兩小時(shí)，武警某師參謀長(zhǎng)王毅奉命率部隊(duì)乘車(chē)火速向汶川縣城開(kāi)進(jìn)．13日凌晨1時(shí)15分，車(chē)行至古爾溝，巨大的山體塌方將道路完全堵塞，部隊(duì)無(wú)法繼續(xù)前進(jìn)，王毅毅然決定帶領(lǐng)先遣分隊(duì)徒步向汶川挺進(jìn)，到達(dá)理縣時(shí)為救援當(dāng)?shù)厥転?zāi)群眾而耽誤了1小時(shí)，隨后，先遣分隊(duì)將步行速度提高，于13日23時(shí)15分趕到汶川縣城．

(1)設(shè)先遣分隊(duì)從古爾溝到理縣的步行平均速度為每小時(shí)x千米，請(qǐng)根據(jù)題意填寫(xiě)下表：

(2)根據(jù)題意及表中所得的信息列方程，并求出先遣分隊(duì)徒步從理縣到汶川的平均速度是每小時(shí)多少千米？

在邊長(zhǎng)為1的正方形網(wǎng)格中，有形如帆船的圖案①和半徑為2的⊙P．

(1)將圖案①進(jìn)行平移，使A點(diǎn)平移到點(diǎn)E，畫(huà)出平移后的圖案；

(2)以點(diǎn)M為位似中心，在網(wǎng)格中將圖案①放大2倍，畫(huà)出放大后的圖案，并在放大后的圖案中標(biāo)出線(xiàn)段AB的對(duì)應(yīng)線(xiàn)段CD；

(3)在(2)所畫(huà)的圖案中，線(xiàn)段CD被⊙P所截得的弦長(zhǎng)為_(kāi)_______．(結(jié)果保留根號(hào))

曙光中學(xué)需制作一副簡(jiǎn)易籃球架，如圖是籃球架的側(cè)面示意圖，已知籃板所在直線(xiàn)AD和直桿EC都與BC垂直，BC＝2.8米，CD＝1.8米，∠ABD＝40°，求斜桿AB與直桿EC的長(zhǎng)分別是多少米？(結(jié)果精確到0.01米)

解：

“五一”期間，新華商場(chǎng)貼出促銷(xiāo)海報(bào)，內(nèi)容如圖1．在商場(chǎng)活動(dòng)期間，王莉和同組同學(xué)隨機(jī)調(diào)查了部分參與活動(dòng)的顧客，統(tǒng)計(jì)了200人次的摸獎(jiǎng)情況，繪制成如圖2的頻數(shù)分布直方圖．

(1)補(bǔ)齊頻數(shù)分布直方圖；

(2)求所調(diào)查的200人次摸獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)率；

(3)若商場(chǎng)每天約有2000人次摸獎(jiǎng)，請(qǐng)估算商場(chǎng)一天送出的購(gòu)物券總金額是多少元？

已知一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)P(－2，1)和Q(1，m)．

(1)求反比例函數(shù)的關(guān)系式；

(2)求Q點(diǎn)的坐標(biāo)；

(3)在同一直角坐標(biāo)系中畫(huà)出這兩個(gè)函數(shù)圖象的示意圖，并觀(guān)察圖象回答：當(dāng)x為何值時(shí)，一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值？