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科目: 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校2012屆九年級(jí)一模數(shù)學(xué)試題 題型:044

“時(shí)裳”服裝店現(xiàn)有A、B、C三種品牌的衣服和D、E兩種品牌的褲子,溫馨家現(xiàn)要從服裝店選購(gòu)一種品牌的衣服和一種品牌的褲子.

(1)寫(xiě)出所有選購(gòu)方案(利用樹(shù)狀圖或列表方法表示)

(2)如果(1)中各種選購(gòu)方案被選中的可能性相同,那么A品牌衣服被選中的概率是多少?

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科目: 來(lái)源:四川省樂(lè)山市市中區(qū)2012屆中考模擬數(shù)學(xué)試題 題型:044

在銳角△ABC中,AB=AC,∠A使關(guān)于x的方程x2-sinAx+sinA-=0有

兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根.

(1)判斷△ABC的形狀;

(2)設(shè)D為BC上的一點(diǎn),且DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,若DE=m,DF=n,且3 m=4n和m2+n2=25,求AB的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:四川省樂(lè)山市市中區(qū)2012屆中考模擬數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知:在⊙O中,AB是直徑,AC是弦,OE⊥AC于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)C作直線FC,使∠FCA=∠AOE,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D.

(1)求證:FD是⊙O的切線;

(2)設(shè)OC與BE相交于點(diǎn)G,若OG=4,求⊙O半徑的長(zhǎng);

(3)在(2)的條件下,當(dāng)OE=6時(shí),求圖中陰影部分的面積.(結(jié)果保留根號(hào))

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科目: 來(lái)源:四川省樂(lè)山市市中區(qū)2012屆中考模擬數(shù)學(xué)試題 題型:044

如圖,Rt△ABO的頂點(diǎn)A是雙曲線與直線=-x-(k+1)在第二象限的交點(diǎn),AB⊥x軸于B且S△ABO

(1)求這兩個(gè)函數(shù)的解析式;

(2)求直線與雙曲線的兩個(gè)交點(diǎn)A、C的坐標(biāo),并寫(xiě)出當(dāng)x在什么范圍取值時(shí),≥y.

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科目: 來(lái)源:四川省樂(lè)山市市中區(qū)2012屆中考模擬數(shù)學(xué)試題 題型:044

由山腳下的一點(diǎn)A測(cè)得山頂D的仰角是45°,從A沿傾斜角為30°的山坡前進(jìn)1500米到B,再次測(cè)得山頂D的仰角為60°,求山高CD.(結(jié)果保留根號(hào))

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科目: 來(lái)源:四川省樂(lè)山市市中區(qū)2012屆中考模擬數(shù)學(xué)試題 題型:044

如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B的平分線交于點(diǎn)D,DE⊥BC于點(diǎn)E,DF⊥AC于點(diǎn)F,

(1)求證:四邊形CFDE是正方形;

(2)若AC=3,BC=4,求△ABC的內(nèi)切圓半徑.

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科目: 來(lái)源:四川省樂(lè)山市市中區(qū)2012屆中考模擬數(shù)學(xué)試題 題型:044

某校為了解九年級(jí)800名學(xué)生的體育綜合素質(zhì),隨機(jī)抽查了50名學(xué)生進(jìn)行體育綜合測(cè)試,所得成績(jī)整理分成五組,并制成如下頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)所提供的信息解答下列問(wèn)題:

(1)頻數(shù)分布表中的m=________,n=________;

(2)樣本中位數(shù)所在成績(jī)的組別是________,扇形統(tǒng)計(jì)圖中,E組所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是________

(3)請(qǐng)你估計(jì)該校九年級(jí)的學(xué)生中,體育綜合測(cè)試成績(jī)不少于80分的大約有多少人?

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科目: 來(lái)源:四川省樂(lè)山市市中區(qū)2012屆中考模擬數(shù)學(xué)試題 題型:044

先化簡(jiǎn),再求值:,其中負(fù)數(shù)x的值是方程x2-2=0的解.

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科目: 來(lái)源:四川省樂(lè)山市市中區(qū)2012屆中考模擬數(shù)學(xué)試題 題型:044

解不等式組,并寫(xiě)出不等式組的所有整數(shù)解.

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科目: 來(lái)源:江蘇省南京市鼓樓區(qū)2011-2012學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)第一次調(diào)研卷 題型:044

QQ空間等級(jí)是用戶資料和身份的象征,隨著用戶空間積分的增多,用戶也將得到相應(yīng)的空間等級(jí).用戶在10級(jí)以上,積分f與對(duì)應(yīng)等級(jí)n的計(jì)算公式為:f=a(n-b)2(其中n為整數(shù),且n>10,0<b<10),等級(jí)、積分的部分對(duì)應(yīng)值如下表:

(1)根據(jù)上述信息,求a、b的值;

(2)小莉的媽媽現(xiàn)有積分6500分,求她的等級(jí).

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同步練習(xí)冊(cè)答案