科目: 來源:江蘇省無錫市惠山區(qū)2012屆九年級下學期期中考試數(shù)學試題 題型:044
如圖,OB是矩形OABC的對角線,拋物線y=-x2+x+6經(jīng)過B、C兩點.
(1)求點B的坐標;
(2)D、E分別是OC、OB上的點,OD=5,OE=2EB,過D、E的直線交x軸于F,試說明OE⊥DF;
(3)若點M是(2)中直線DE上的一個動點,在x軸上方的平面內是否存在另一個點N,使以O、D、M、N為頂點的四邊形是菱形?若存在,請求出點N的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目: 來源:江蘇省無錫市惠山區(qū)2012屆九年級下學期期中考試數(shù)學試題 題型:044
閱讀與證明:
如圖,已知正方形ABCD中,E、F分別是CD、BC上的點,且∠EAF=45°,求證:BF+DE=EF.
分析:證明一條線段等于另兩條線段的和,常用“截長法”或“補短法”,將線段BF、DE放在同一直線上,構造出一條與BF+DE相等的線段.如圖延長ED至點,使D=BF,連接A,易證△ABF≌△AD,進一步證明△AEF≌△AE,即可得結論.
(1)請你將下面的證明過程補充完整.
證明:延長ED至,使D=BF,
∵四邊形ABCD是正方形
∴AB=AD,∠ABF=∠AD=90°,
∴△ABF≌△AD(SAS)
應用與拓展:如圖建立平面直角坐標系,使頂點A與坐標原點O重合,邊OB、OD分別在x軸、y軸的正半軸上.
(2)設正方形邊長OB為30,當E為CD中點時,試問F為BC的幾等分點?并求此時F點的坐標;
(3)設正方形邊長OB為30,當EF最短時,直接寫出直線EF的解析式:________.
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科目: 來源:江蘇省無錫市新區(qū)2012屆九年級下學期期中考試數(shù)學試題 題型:044
已知如圖,二次函數(shù)y=ax2+2ax-3a(a≠0)圖象的頂點為H,與x軸交于A、B兩點(B在A點右側),點H、B關于直線l:y=+對稱.
(1)求A、B兩點坐標,并證明點A在直線l上;
(2)求二次函數(shù)解析式;
(3)過點B作直線BK∥AH交直線l于K點,M、N分別為直線AH和直線l上的兩個動點,連接HN、NM、MK,求HN+NM+MK和的最小值.
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科目: 來源:江蘇省無錫市新區(qū)2012屆九年級下學期期中考試數(shù)學試題 題型:044
(1)閱讀理解
先觀察和計算,并用“>”、“<”、“≥”、“≤”、“=”填空:4+9________2,
4+4________2,2+3________2.請猜想:當a>0,b>0,則a+b________.
如∵展開∴6+5.
請你給出猜想的一個相仿的說明過程.
(2)知識應用
①如圖⊙O中,⊙O的半徑為5,點P為⊙O內一個定點,OP=2,過點P作兩條互相垂直的弦,即AC⊥BD,作ON⊥BD,OM⊥AC,垂足為M、N,求OM2+ON2的值.
②在上述基礎上,連接AB、BC、CD、DA,利用①中的結論,探求四邊形ABCD面積的最大值.
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科目: 來源:吉林省實驗中學2012屆九年級學業(yè)水平階段檢測(五)數(shù)學試題 題型:044
如圖,梯形OABC中,CB∥OA,O為坐標原點,B(2,4),C(0,4),tan∠BAO=2,動點Q從點O出發(fā),以每秒1個單位的速度沿線段OA運動,到點A停止,過點Q作OP⊥x軸交折線C-B-A于點P,以PQ為一邊向左作正方形PQRS,設運動時間為t(秒),正方形PQRS與梯形OABC重疊的面積為S(平方單位).
(1)求點A的坐標.
(2)求S與t的函數(shù)關系式.
(3)求(2)中的S的最大值.
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科目: 來源:吉林省實驗中學2012屆九年級學業(yè)水平階段檢測(五)數(shù)學試題 題型:044
如圖,拋物線y=ax2+bx經(jīng)過點A(4,0),B(2,2).連接OB,AB.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)求證:△OAB是等腰直角三角形;
(3)將△OAB繞點O按順時針方向旋轉135°得到△O,寫出的中點P的坐標.試判斷點P是否在此拋物線上,并說明理由.
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科目: 來源:吉林省實驗中學2012屆九年級學業(yè)水平階段檢測(五)數(shù)學試題 題型:044
有一座拋物線形拱橋,橋的跨度為40米,橋面的最大高度為8米,將它的示意圖放入如圖所示的平面直角坐標系中.
(1)求拋物線的解析式;
(2)現(xiàn)計劃在橋面上鋪臺階,臺階的高度均為0.2米,請計算從底部開始數(shù)的第31級臺階的水平寬度(結果精確到0.01).[參考數(shù)據(jù):≈3.162]
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科目: 來源:山東省德州市2012屆九年級第一次練兵考試數(shù)學試題 題型:044
如圖,在平面直角坐標系xOy中,半徑為1的圓的圓心O在坐標原點,且與兩坐標軸分別交于A、B、C、D四點.拋物線y=ax2+bx+c與y軸交于點D,與直線y=x交于點M、N,且MA、NC分別與圓O相切于點A和點C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)拋物線的對稱軸交x軸于點E,連結DE,并延長DE交圓O于F,求EF的長.
(3)過點B作圓O的切線交DC的延長線于點P,判斷點P是否在拋物線上,說明理由.
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科目: 來源:江蘇省無錫市劉潭實驗學校2012屆九年級第一次模擬考試數(shù)學試題 題型:044
已知拋物線的頂點坐標為(,-),且經(jīng)過點C(1,0),若此拋物線與x軸的另一交點為點B,與y軸的交點為點A,設P、Q分別為AB、OB邊上的動點,它們同時分別從點A、O向B點勻速運動,速度均為每秒1個單位,設P、Q移動時間為t(0≤t≤4)
(1)求此拋物線的解析式;并求出P點的坐標(用t表示);
(2)當△OPQ面積最大時求△OBP的面積;
(3)當t為何值時,△OPQ為直角三角形?
(4)△OPQ是否可能為等邊三角形?若可能請求出t的值;若不可能請說明理由,并改變點Q的運動速度,使△OPQ為等邊三角形,求出此時Q點運動的速度和此時t的值.
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科目: 來源:江蘇省無錫市南長區(qū)2012屆九年級一模考試數(shù)學試題 題型:044
如圖,在平面直角坐標系xOy中,點B的坐標為(0,2),點D在x軸的負半軸上,∠ODB=30°,OE為△BOD的中線,過B、E兩點的拋物線y=ax2-x+c與x軸相交于A、F兩點(A在F的右側).
(1)求拋物線的解析式;
(2)點P是上述拋物線上一動點,若由點D、O、E、P構成四邊形為梯形,則這樣的點P有幾個?試求出其中兩個點P的坐標;
(3)等邊△OMN的頂點M、N在線段AE上,求AE及AM的長.
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