科目: 來源:江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)星海中學2012屆九年級中考二模數(shù)學試題 題型:044
如圖,在平面直角坐標系中,點P從原點O出發(fā),沿x軸向右以毎秒1個單位長的速度運動t秒(t>0),拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過點O和點P,已知矩形ABCD的三個頂點為A(1,0),B(1,-5),D(4,0).
(1)求c,b(用含t的代數(shù)式表示):
(2)當4<t<5時,設拋物線分別與線段AB,CD交于點M,N.
①在點P的運動過程中,你認為cos∠AMP的大小是否會變化?若變化,說明理由;若不變,求出cos∠AMP的值;
②求△MPN的面積S與t的函數(shù)關系式,并求t為何值時,;
(3)在矩形ABCD的內(nèi)部(不含邊界),把橫、縱坐標都是整數(shù)的點稱為“好點”.若拋物線將這些“好點”分成數(shù)量相等的兩部分,請直接寫出t的取值范圍是________.
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科目: 來源:江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)星海中學2012屆九年級中考二模數(shù)學試題 題型:044
已知:把Rt△ABC和Rt△DEF按如圖甲擺放(點C與點E重合),點B、C(E)、F在同一條直線上.∠BAC=∠DEF=90°,∠ABC=45°,BC=9 cm,DE=6 cm,EF=8 cm.如圖乙,△DEF從圖甲的位置出發(fā),以1 cm/s的速度沿CB向△ABC勻速移動,在△DEF移動的同時,點P從△DEF的頂點F出發(fā),以3 cm/s的速度沿FD向點D勻速移動,當點P移動到點D時,P點停止移動,△DEF也隨之停止移動.DE與AC相交于點Q,連接BQ、PQ,設移動時間為t(s).解答下列問題:
(1)設三角形BQE的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量t的取值范圍:
(2)當t為何值時,三角形DPQ為等腰三角形?
(3)是否存在某一時刻t,使P、Q、B三點在同一條直線上?若存在,求出此時t的值;若不存在,說明理由.
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科目: 來源:江蘇省無錫市華仕初中2012屆九年級中考模擬(5月)考試數(shù)學試題 題型:044
甲船從A港出發(fā)順流勻速駛向B港,行至某處,發(fā)現(xiàn)船上一救生圈不知何時落入水中,立刻原路返回,找到救生圈后,繼續(xù)順流駛向B港.乙船從B港出發(fā)逆流勻速駛向A港.已知救生圈漂流的速度和水流速度相同;甲、乙兩船在靜水中的速度相同.甲、乙兩船到A港的距離y1、y2(km)與行駛時間x(h)之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)寫出乙船在逆流中行駛的速度.
(2)求甲船在逆流中行駛的路程.
(3)求甲船到A港的距離y1與行駛時間x之間的函數(shù)關系式.
(4)求救生圈落入水中時,甲船到A港的距離.
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科目: 來源:江蘇省無錫市華仕初中2012屆九年級中考模擬(5月)考試數(shù)學試題 題型:044
如圖,在平面直角坐標系中,點O是坐標原點,四邊形ABCO是菱形,點A的坐標為(-3,4),點C在x軸的正半軸上,直線AC交y軸于點M,AB邊交y軸于點H.
(1)求直線AC的解析式;
(2)連接BM,如下圖,動點P從點A出發(fā),沿折線ABC方向以2個單位/秒的速度向終點C勻速運動,設△PMB的面積為S(S≠0),點P的運動時間為t秒,求S與t之間的函數(shù)關系式(要求寫出自變量t的取值范圍);
(3)在(2)的條件下,當 t為何值時,∠MPB與∠BCO互為余角.
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科目: 來源:江蘇省無錫市實驗學校2012屆九年級4月適應性練習數(shù)學試題 題型:044
如圖,在直角坐標系xoy中,點A的坐標為(12,-8),點B、C在x軸上,tan∠ABC=,AB=AC,AH⊥BC于H,D為AC邊上一點,BD交AH于點M,且△ADM與△BHM的面積相等.
(1)求點D坐標;
(2)求過B、C、D三點的拋物線的解析式,并求出拋物線頂點E的坐標;
(3)過點E且平行于AB的直線l交y軸于點G,若將(2)中的拋物線沿直線l平移,平移后的拋物線交y軸于點F,頂點為(點在y軸右側(cè)).是否存在這樣的拋物線,使△FG為等腰三角形?若存在,請求出此時頂點的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目: 來源:江蘇省無錫市實驗學校2012屆九年級4月適應性練習數(shù)學試題 題型:044
(1)如圖,等腰直角△ABC的直角頂點B在直線l上,A、C在直線l的同側(cè).過AC作直線l的垂線段AD、CE,垂足為D、E.請證明AD+CE=DE.
(2)如圖,平面直角坐標系內(nèi)的線段GH的兩個端點的坐標為G(4,4),H(0,1).將線段GH繞點H順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段KH.求點K的坐標.
(3)平面直角坐標系內(nèi)有兩點P(a,b)、M(-3,2),將點P繞點M順時針旋轉(zhuǎn)90°得到點Q,請你直接寫出點Q的坐標.
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科目: 來源:江蘇省泰興市黃橋區(qū)2012屆九年級中考一模數(shù)學試題 題型:044
如圖,梯形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=90°,AB=8,CD=6,BC =4,AB邊上有一動點P(不與A、B重合),連結(jié)DP,作PQ⊥DP,使得PQ交射線BC于點E,設AP=x.
(1)當x為何值時,△APD是等腰三角形?
(2)若設BE=y,求y關于x的函數(shù)關系式;
(3)若BC的長可以變化,在現(xiàn)在的條件下,是否存在點P,使得PQ經(jīng)過點C?若存在,求出相應的AP的長;若不存在,請說明理由,并直接寫出當BC的長在什么范圍內(nèi)時,可以存在這樣的點P,使得PQ經(jīng)過點C.
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科目: 來源:江蘇省泰興市黃橋區(qū)2012屆九年級中考一模數(shù)學試題 題型:044
定義:只有一組對角是直角的四邊形叫做損矩形,連結(jié)它的兩個非直角頂點的線段叫做這個損矩形的直徑.
(1)如圖,損矩形ABCD,∠ABC=∠ADC=90°,則該損矩形的直徑是線段________.
(2)在線段AC上確定一點P,使損矩形的四個頂點都在以P為圓心的同一圓上(即損矩形的四個頂點在同一個圓上),請作出這個圓,并說明你的理由. 友情提醒:“尺規(guī)作圖”不要求寫作法,但要保留作圖痕跡.
(3)如圖,△ABC中,∠ABC=90°,以AC為一邊向形外作菱形ACEF,D為菱形ACEF的中心,連結(jié)BD,當BD平分∠ABC時,判斷四邊形ACEF為何種特殊的四邊形?請說明理由.若此時AB=3,BD=,求BC的長.
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科目: 來源:江蘇省泰興市黃橋區(qū)2012屆九年級中考一模數(shù)學試題 題型:044
如圖,拋物線y=-x2+2x+3與x軸相交于A、B兩點(點A在點B的左側(cè)),與y軸相交于點C,頂點為D.
(1)直接寫出A、B、C三點的坐標和拋物線的對稱軸;
(2)連接BC,與拋物線的對稱軸交于點E,點P為線段BC上的一個動點,過點P作PF∥DE交拋物線于點F,設點P的橫坐標為m;
①用含m的代數(shù)式表示線段PF的長,并求出當m為何值時,四邊形PEDF為平行四邊形?
②設△BCF的面積為S,求S與m的函數(shù)關系式.
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科目: 來源:廣東省汕頭市龍湖區(qū)2012年中考模擬考試數(shù)學試題 題型:044
如圖1所示,一張三角形紙片ABC,∠ACB=90°,AC=8,BC=6.沿斜邊AB的中線CD把這張紙片剪成△AC1D1和△BC2D2兩個三角形(如圖2所示).將紙片△AC1D1沿直線D2B(AB)方向平移(點A,D1,D2,B始終在同一直線上),當點D1與點B重合時,停止平移.在平移的過程中,C1D1與BC2交于點E,AC1與C2D2、BC2分別交于點F、P.
(1)當△AC1D1平移到如圖3所示位置時,猜想D1E與D2F的數(shù)量關系,并說明理由.
(2)設平移距離D2D1為x,△AC1D1和△BC2D2重復部分面積為y,請寫出y與x的函數(shù)關系式,以及自變量的取值范圍;
(3)對于(2)中的結(jié)論是否存在這樣的x,使得重復部分面積等于原△ABC紙片面積的?若存在,請求出x的值;若不存在,請說明理由.
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