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科目: 來源:2009年湖北省恩施州中考數(shù)學(xué)試題 題型:044

如圖,在△ABC中,∠A=90°,BC=10,△ABC的面積為25,點D為AB邊上的任意一點(D不與A、B重合),過點D作DE∥BC,交AC于點E.設(shè)DE=x以DE為折線將△ADE翻折,所得的與梯形DBCE重疊部分的面積記為y.

(1).用x表示△ADE的面積;

(2).求出0<x≤5時y與x的函數(shù)關(guān)系式;

(3).求出5<x<10時y與x的函數(shù)關(guān)系式;

(4).當(dāng)x取何值時,y的值最大?最大值是多少?

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科目: 來源:2009年黑龍江省哈爾濱市中考數(shù)學(xué)試題 題型:044

如下圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點O是坐標(biāo)原點,四邊形ABCO是菱形,點A的坐標(biāo)為(-3,4),點C在x軸的正半軸上,直線AC交y軸于點M,AB邊交y軸于點H.

(1)求直線AC的解析式;

(2)連接BM,如下圖,動點P從點A出發(fā),沿折線ABC方向以2個單位/秒的速度向終點C勻速運(yùn)動,設(shè)△PMB的面積為S(S≠0),點P的運(yùn)動時間為t秒,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式(要求寫出自變量t的取值范圍);

(3)在(2)的條件下,當(dāng)t為何值時,∠MPB與∠BCO互為余角,并求此時直線OP與直線AC所夾銳角的正切值.

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科目: 來源:2009年黑龍江省哈爾濱市中考數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知:△ABC的高AD所在直線與高BE所在直線相交于點F.

(1)如下圖,若△ABC為銳角三角形,且∠ABC=45°,過點F作FG∥BC,交直線AB于點G,求證:FG+DC=AD;

(2)如下圖,若∠ABC=135°,過點F作FG∥BC,交直線AB于點G,則FG、DC、AD之間滿足的數(shù)量關(guān)系是;

(3)在(2)的條件下,若AG=5,DC=3,將一個45°角的頂點與點B重合并繞點B旋轉(zhuǎn),這個角的兩邊分別交線段FG于M、N兩點(如下圖),連接CF,線段CF分別與線段BM、線段BN相交于P、Q兩點,若NG=,求線段PQ的長.

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科目: 來源:2009年河南省中考數(shù)學(xué)試題 題型:044

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知矩形ABCD的三個頂點B(4,0)、C(8,0)、D(8,8).拋物線y=ax2+bxA、C兩點.

(1)直接寫出點A的坐標(biāo),并求出拋物線的解析式;

(2)動點P從點A出發(fā).沿線段AB向終點B運(yùn)動,同時點Q從點C出發(fā),沿線段CD向終點D運(yùn)動.速度均為每秒1個單位長度,運(yùn)動時間為t秒.過點PPEABAC于點E

①過點EEFAD于點F,交拋物線于點G.當(dāng)t為何值時,線段EG最長?

②連接EQ.在點P、Q運(yùn)動的過程中,判斷有幾個時刻使得△CEQ是等腰三角形?請直接寫出相應(yīng)的t值.

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科目: 來源:2009年河北省中考數(shù)學(xué)試卷 題型:044

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5.點P從點C出發(fā)沿CA以每秒1個單位長的速度向點A勻速運(yùn)動,到達(dá)點A后立刻以原來的速度沿AC返回;點Q從點A出發(fā)沿AB以每秒1個單位長的速度向點B勻速運(yùn)動.伴隨著P、Q的運(yùn)動,DE保持垂直平分PQ,且交PQ于點D,交折線QBBCCP于點E.點P、Q同時出發(fā),當(dāng)點Q到達(dá)點B時停止運(yùn)動,點P也隨之停止.設(shè)點P、Q運(yùn)動的時間是t秒(t>0).

(1)當(dāng)t=2時,AP________,點QAC的距離是________;

(2)在點PCA運(yùn)動的過程中,求△APQ的面積St的函數(shù)關(guān)系式;(不必寫出t的取值范圍)

(3)在點EBC運(yùn)動的過程中,四邊形QBED能否成為直角梯形?若能,求t的值.若不能,請說明理由;

(4)當(dāng)DE經(jīng)過點C時,請直接寫出t的值.

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科目: 來源:2009年福建省漳州市中考數(shù)學(xué)試卷 題型:044

已知:在△ABC中,ABAC,∠B=30o,BC=6,點D在邊BC上,點E在線段DC上,DE=3,△DEF是等邊三角形,邊DFEF與邊BA、CA分別相交于點M、N

(1)求證:△BDM∽△CEN;

(2)當(dāng)點M、N分別在邊BA、CA上時,設(shè)BD=x,△ABC與△DEF重疊部分的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并直接寫出定義域;

(3)是否存在點D,使以M為圓心,BM為半徑的圓與直線EF相切,如果存在,請求出x的值;如不存在,請說明理由.

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科目: 來源:2009年福建省寧德市中考數(shù)學(xué)試題 題型:044

如圖,已知拋物線C1:y=a(x+2)2-5的頂點為P,與x軸相交于A、B兩點(點A在點B的左邊),點B的橫坐標(biāo)是1.

(1)求P點坐標(biāo)及a的值;

(2)如圖(1),拋物線C2與拋物線C1關(guān)于x軸對稱,將拋物線C2向右平移,平移后的拋物線記為C3,C3的頂點為M,當(dāng)點PM關(guān)于點B成中心對稱時,求C3的解析式;

(3)如圖(2),點Qx軸正半軸上一點,將拋物線C1繞點Q旋轉(zhuǎn)180°后得到拋物線C4.拋物線C4的頂點為N,與x軸相交于E、F兩點(點E在點F的左邊),當(dāng)以點P、NF為頂點的三角形是直角三角形時,求點Q的坐標(biāo).

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科目: 來源:2009年福建省洛江區(qū)中考數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知直線與x軸y軸分別交于點A和點B,點B的坐標(biāo)為(0,6)

(1)求的m值和點A的坐標(biāo);

(2)在矩形OACB中,點P是線段BC上的一動點,直線PD⊥AB于點D,與x軸交于點E,設(shè)BP=a,梯形PEAC的面積為s.

①求s與a的函數(shù)關(guān)系式,并寫出a的取值范圍;

②⊙Q是OAB的內(nèi)切圓,求當(dāng)PE與⊙Q相交的弦長為2.4時點P的坐標(biāo).

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科目: 來源:2009年北京市中考數(shù)學(xué)試題 題型:044

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,△ABC三個機(jī)戰(zhàn)的坐標(biāo)分別為A(-6,0),B(6,0),C(0,4),延長AC到點D,使CD=AC,過點D作DE∥AB交BC的延長線于點E.

(1)求D點的坐標(biāo);

(2)作C點關(guān)于直線DE的對稱點F,分別連結(jié)DF、EF,若過B點的直線y=kx+b將四邊形CDFE分成周長相等的兩個四邊形,確定此直線的解析式;

(3)設(shè)G為y軸上一點,點P從直線y=kx+b與y軸的交點出發(fā),先沿y軸到達(dá)G點,再沿GA到達(dá)A點,若P點在y軸上運(yùn)動的速度是它在直線GA上運(yùn)動速度的2倍,試確定G點的位置,使P點按照上述要求到達(dá)A點所用的時間最短.(要求:簡述確定G點位置的方法,但不要求證明)

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科目: 來源:2009年北京市中考數(shù)學(xué)試題 題型:044

ABCD中,過點C作CE⊥CD交AD于點E,將線段EC繞點E逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段EF(如圖)

(1)在圖中畫圖探究:

①當(dāng)P為射線CD上任意一點(P1不與C重合)時,連結(jié)EP1繞點E逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段EC1.判斷直線FC1與直線CD的位置關(guān)系,并加以證明;

②當(dāng)P2為線段DC的延長線上任意一點時,連結(jié)EP2,將線段EP2繞點E逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段EC2.判斷直線C1C2與直線CD的位置關(guān)系,畫出圖形并直接寫出你的結(jié)論.

(2)若AD=6,tanB=,AE=1,在①的條件下,設(shè)CP1=x,S△P1FC1=y(tǒng),求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.

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