科目: 來源:湖南省張家界市2006年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試試卷數(shù)學(xué) 題型:044
在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)有兩點A(-2,0),,CB所在直線為y=2x+b,
(1)求b與C的坐標(biāo)
(2)連結(jié)AC,求證:△AOC∽△COB
(3)求過A,B,C三點且對稱軸平行于y軸的拋物線解析式
(4)在拋物線上是否存在一點P(不與C重合),使得S△ABP=S△ABC,若存在,請求出P點坐標(biāo),若不存在,請說明理由.
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科目: 來源:湖北省十堰市2006年課改實驗區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué) 題型:044
已知拋物線C1:y=-x2+2mx+n(m,n為常數(shù),且m≠0,n>0)的頂點為A,與y軸交于點C;拋物線C2與拋物線C1關(guān)于y軸對稱,其頂點為B,連接AC,BC,AB.
注:拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點坐標(biāo)為.
(1)請在橫線上直接寫出拋物線C2的解析式:________;
(2)當(dāng)m=1時,判定△ABC的形狀,并說明理由;
(3)拋物線C1上是否存在點P,使得四邊形ABCP為菱形?如果存在,請求出m的值;如果不存在,請說明理由.
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科目: 來源:2006年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試嘉興數(shù)學(xué)卷 題型:044
某旅游勝地欲開發(fā)一座景觀山.從山的側(cè)面進(jìn)行堪測,迎面山坡線ABC由同一平面內(nèi)的兩段拋物線組成,其中AB所在的拋物線以A為頂點、開口向下,BC所在的拋物線以C為頂點、開口向上.以過山腳(點C)的水平線為x軸、過山頂(點A)的鉛垂線為y軸建立平面直角坐標(biāo)系如圖(單位:百米).已知AB所在拋物線的解析式為y=-x2+8,BC所在拋物線的解析式為y=(x-8)2,且已知B(m,4).
(1)設(shè)P(x,y)是山坡線AB上任意一點,用y表示x,并求點B的坐標(biāo);
(2)從山頂開始、沿迎面山坡往山下鋪設(shè)觀景臺階.這種臺階每級的高度為20厘米,長度因坡度的大小而定,但不得小于20厘米,每級臺階的兩端點在坡面上(見圖).
①分別求出前三級臺階的長度(精確到厘米);
②這種臺階不能一直鋪到山腳,為什么?
(3)在山坡上的700米高度(點D)處恰好有一小塊平地,可以用來建造索道站.索道的起點選擇在山腳水平線上的點E處,OE=1600(米).假設(shè)索道DE可近似地看成一段以E為頂點、開口向上的拋物線,解析式為y=(x-16)2.試求索道的最大懸空高度.
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科目: 來源:2006年山西省呂梁市汾陽地區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
如圖,已知拋物線C1與坐標(biāo)軸的交點依次是A(-4,0),B(-2,0),E(0,8).
(1)求拋物線C1關(guān)于原點對稱的拋物線C2的解析式;
(2)設(shè)拋物線C1的頂點為M,拋物線C2與x軸分別交于C,D兩點(點C在點D的左側(cè)),頂點為N,四邊形MDNA的面積為S.若點A,點D同時以每秒1個單位的速度沿水平方向分別向右、向左運動;與此同時,點M,點N同時以每秒2個單位的速度沿堅直方向分別向下、向上運動,直到點A與點D重合為止.求出四邊形MDNA的面積S與運動時間t之間的關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍;
(3)當(dāng)t為何值時,四邊形MDNA的面積S有最大值,并求出此最大值;
(4)在運動過程中,四邊形MDNA能否形成矩形?若能,求出此時t的值;若不能,請說明理由.
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科目: 來源:2006年山西省呂梁市汾陽地區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
如圖,點E在正方形ABCD的邊CD上運動,AC與BE交于點F.
(1)如圖1,當(dāng)點E運動到DC的中點時,求△ABF與四邊形ADEF的面積之比;
(2)如圖2,當(dāng)點E運動到CE∶ED=2∶1時,求△ABF與四邊形ADEF的面積之比;
(3)當(dāng)點E運動到CE∶ED=3∶1時,寫出△ABF與四邊形ADEF的面積之比;當(dāng)點E運動到CE∶ED=n∶1(n是正整數(shù))時,猜想△ABF與四邊形ADEF的面積之比(只寫結(jié)果,不要求寫出計算過程);
(4)請你利用上述圖形,提出一個類似的問題.
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科目: 來源:2006年山東省煙臺市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
如圖,直線分別與y軸,x軸相交于點A,點B,且AB=5.一個圓心在坐標(biāo)原點,半徑為1的圓,以0.8個單位/秒的速度向y軸正方向運動.設(shè)此動圓圓心離開坐標(biāo)原點的時間為t(t≥0)(秒).
(1)求直線AB的解析式;
(2)如圖1,t為何值時,動圓與直線AB相切?
(3)如圖2,若在圓開始運動的同時,一動點P從B點出發(fā),沿BA方向以1個單位/秒的速度運動,設(shè)t秒時點P到動圓圓心C的距離為s,求s與t的關(guān)系式;
(4)在(3)中,動點P自剛接觸圓面起,經(jīng)多長時間后離開了圓面?
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科目: 來源:2006年山東省煙臺市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
如圖,在某氣象站M附近海面有一臺風(fēng),據(jù)監(jiān)測,當(dāng)前臺風(fēng)中心位于氣象站M的東偏南方向100千米的海面P處,并以20千米/小時的速度向西偏北45°方向移動,臺風(fēng)侵襲的范圍為圓形區(qū)域,當(dāng)前半徑為20千米,并以10千米/小時的速度不斷增大,已知,問:
(1)臺風(fēng)中心幾小時移動到氣象站M正南N處,此時氣象站M是否受臺風(fēng)侵襲?
(2)幾小時后該氣象站開始受臺風(fēng)的侵襲?
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科目: 來源:2006年山東省煙臺市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
已知拋物線y=ax2+bx+c過點,其頂點E的橫坐標(biāo)為2,此拋物線與x軸分別交于B(x1,0),C(x2,0)兩點(x1<x2),且.
(1)求此拋物線的解析式及頂點E的坐標(biāo);
(2)若D是y軸上一點,且△CDE為等腰三角形,求點D的坐標(biāo).
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科目: 來源:2006年山東省常德市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044
把兩塊全等的直角三角形ABC和DEF疊放在一起,使三角板DEF的銳角頂點D與三角板ABC的斜邊中點O重合,其中∠ABC=∠DEF=90°,∠C=∠F=45°,AB=DE=4,把三角板ABC固定不動,讓三角板DEF繞點O旋轉(zhuǎn),設(shè)射線DE與射線AB相交于點P,射線DF與線段BC相交于點Q.
(1)如圖1,當(dāng)射線DF經(jīng)過點B,即點Q與點B重合時,易證△APD∽△CDQ.此時,AP·CQ=_________.
(2)將三角板DEF由圖1所示的位置繞點O沿逆時針方向旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)角為α.其中0°<α<90°,問AP·CQ的值是否改變?說明你的理由.
(3)在(2)的條件下,設(shè)CQ=x,兩塊三角板重疊面積為y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式.(圖2,圖3供解題用)
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科目: 來源:2006年山東省常德市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044
如圖,在直角坐標(biāo)系中,以點為半徑的圓與x軸相交于點B,C,與y軸相交于點D,E.
(1)若拋物線經(jīng)過C,D兩點,求拋物線的解析式,并判斷點B是否在該拋物線上.
(2)在(1)中的拋物線的對稱軸上求一點P,使得△PBD的周長最。
(3)設(shè)Q為(1)中的拋物線的對稱軸上的一點,在拋物線上是否存在這樣的點M,使得四邊形BCQM是平行四邊形.若存在,求出點M的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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