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科目: 來源:江蘇省泰興市黃橋區(qū)2012屆九年級中考一模數(shù)學試題 題型:068

等腰直角△ABC和⊙O如圖放置,已知ABBC=1,∠ABC=90°,⊙O的半徑為1,圓心O與直線AB的距離為5.現(xiàn)△ABC以每秒2個單位的速度向右移動,同時△ABC的邊長AB、BC又以每秒0.5個單位沿BABC方向增大.

(1)當△ABC的邊(BC邊除外)與圓第一次相切時,點B移動了多少距離?

(2)若在△ABC移動的同時,⊙O也以每秒1個單位的速度向右移動,則△ABC從開始移動,到它的邊與圓最后一次相切,一共經過了多少時間?

(3)在(2)的條件下,是否存在某一時刻,△ABC與⊙O的公共部分等于⊙O的面積?若存在,求出恰好符合條件時兩個圖形移動了多少時間?若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:江蘇省南通市通州區(qū)2010屆中考適應性考試數(shù)學試題 題型:068

已知直線ll外一點A,分別按下列要求畫圖,并寫出畫法,保留作圖痕跡.

(1)在圖中,只用圓規(guī)在直線l上畫出兩點B,C,使得點A,B,C是一個等腰三角形的三個頂點;

(2)在圖中,只用圓規(guī)在直線l外畫出一點P,使得點A,P所在直線與直線l平行.

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科目: 來源:2006年初中數(shù)學總復習下冊 題型:068

如圖所示,已知∠AOB及∠AOB內一點P.

求作:△PCD,使點C在OA上,點D在OB上,且△PCD的周長是最。

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科目: 來源:2007年眉山市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、數(shù)學試卷 題型:068

在如圖所示的5×6方格中(每個方格的邊長為1)畫一圓,要求所畫的圓經過四個格點,并求出你畫的圓的半徑.

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科目: 來源:2007年福州市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、數(shù)學試卷 題型:068

為創(chuàng)建綠色校園,學校決定對一塊正方形的空地進行種植花草,現(xiàn)向學生征集設計圖案.圖案要求只能用圓弧在正方形內加以設計,使正方形和所畫的圖弧構成的圖案,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形.種植花草部分用陰影表示.請你在圖③、圖④、圖⑤中畫出三種不同的的設計圖案.

提示:在兩個圖案中,只有半徑變化而圓心不變的圖案屬于同一種,例如:圖①、圖②只能算一種.

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科目: 來源:2006年越秀區(qū)初中畢業(yè)班綜合測試(一)、數(shù)學試題 題型:068

已知:如圖是一個三邊互不相等的銳角△ABC(用尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡)

(1)

求作:△ABC的外接圓;

(2)

△ABD.使∠D=∠C,AD=AC,且“△ABD≌△ABC”是假命題.

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科目: 來源:2005—2006學年度上學期末、數(shù)學試卷 題型:068

解答題

如圖,把一個正方形割去四分之一,將如下的部分分成3個相同的部分(圖甲);將如下的部分分成4個相同的部分(圖乙).仿照示例,請你將一個正三角形割去四分之一后余下的部分,

(1)

分成3個相同的部分(在圖1中畫出示意圖)

(2)

分成4個相同的部分(在圖2中畫出示意圖).你還能利用所得的4個相同的部分拼成一個平行四邊形嗎?若能,畫出大致的示意圖.

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科目: 來源:2006年宜州市中考第二次摸擬考試 數(shù)學試題 題型:068

解答題

某中學舉行了一次演講比賽,分段統(tǒng)計所有參賽同學有成績,結果如下(分數(shù)均為整數(shù),滿分100分)

請根據(jù)表中提供的信息,解答下列各題:

(1)

參加這次演講比賽的同學共有________人

(2)

已知成績在91~100分的同學為優(yōu)勝者,那么優(yōu)勝率為________

(3)

請將圖中的頻率分布直方圖補充完整.

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科目: 來源:2006年宜州市中考第二次摸擬考試 數(shù)學試題 題型:068

解答題

在圖1和圖2中,每個小正方形的邊長都是1個單位,我們把每個小正方形的頂點稱為“格點”,以格點為頂點的三角形叫做“格點三角形”.

  

(1)

將圖1中的格點△ABC,先向右平移3單位,再向上平移2單位,得到△,請你在圖1中畫出△

(2)

在圖2中畫出一個與格點△相似(相似比不等于1)的格點三角形.

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科目: 來源:2013年云南省昆明市高級中等學校招生考試數(shù)學 題型:068

在平面直角坐標系中,四邊形ABCD的位置如圖所示,解答下列問題:

(1)將四邊形ABCD先向左平移4個單位,再向下平移6個單位,得到四邊形A1B1C1D1,畫出平移后的四邊形A1B1C1D1;

(2)將四邊形A1B1C1D1繞點A1逆時針旋轉90゜,得到四邊形A1B2C2D2,,畫出旋轉后的四邊形A1B2C2D2,并寫出點C2的坐標.

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