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科目: 來源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則的化簡結(jié)果為________.

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科目: 來源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

當(dāng)字母x取何值時(shí),下列各式為二次根式?

(1)

(2);

(3)

(4)

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科目: 來源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

指出下列各式是否是二次根式,并簡要說明理由.

(1)

(2);

(3)

(4)

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科目: 來源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

有意義,則

[  ]

A.

a>0,b<0

B.

a,b同號(hào)或其中至少有一個(gè)為0

C.

a<0,b>0

D.

以上結(jié)果都不對(duì)

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科目: 來源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

如果代數(shù)式有意義,那么x的取值范圍是

[  ]

A.

x≥0

B.

x≠1

C.

x>0

D.

x≥0且x≠1

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科目: 來源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

下列各式中,是二次根式的為

[  ]

A.

π

B.

C.

D.

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科目: 來源:新人教版(2012) 七年級(jí)下 題型:

魯班家裝公司為芙蓉小區(qū)做家裝設(shè)計(jì),調(diào)查員設(shè)計(jì)了如下問卷,對(duì)家裝風(fēng)格進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查.

通過隨機(jī)抽樣調(diào)查50家客戶,得到如下數(shù)據(jù):

A B B A B B A C A C A B A

D A A B B A A D B A B A C

A C B A A D A A A B B D A

A A B A C A B D A B A

(1)請(qǐng)你補(bǔ)全下面的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表:

家裝風(fēng)格統(tǒng)計(jì)表

(2)請(qǐng)用扇形統(tǒng)計(jì)圖描述(1)表中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù);(注:請(qǐng)標(biāo)明各部分的圓心角度數(shù))

(3)如果公司準(zhǔn)備招聘10名裝修設(shè)計(jì)師,你認(rèn)為各種裝修風(fēng)格的設(shè)計(jì)師應(yīng)分別招多少人?

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科目: 來源:新人教版(2012) 七年級(jí)下 題型:

初中生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度一直是教育工作者關(guān)注的問題之一.為此菏澤市教育局對(duì)該市部分學(xué)校的八年級(jí)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查(把學(xué)習(xí)態(tài)度分為三個(gè)層級(jí),A級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣;B級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)較感興趣;C級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了________名學(xué)生;

(2)將圖(1)補(bǔ)充完整;

(3)求出圖(2)中C級(jí)所占的圓心角的度數(shù);

(4)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)80000名八年級(jí)學(xué)生中大約有多少名學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度達(dá)標(biāo)(達(dá)標(biāo)包括A級(jí)和B級(jí))?

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科目: 來源:新人教版(2012) 七年級(jí)下 題型:

福林制衣廠現(xiàn)有24名制作服裝的工人,每天都制作某種品牌襯衫和褲子,每人每天可制作襯衫3件或褲子5條.

(1)若該廠要求每天制作的襯衫和褲子數(shù)量相等,則應(yīng)安排制作襯衫和褲子各多少人?

(2)已知制作一件襯衫可獲得利潤30元,制作一條褲子可獲得利潤16元,若該廠要求每天獲得利潤不少于2100元,則至少需要安排多少名工人制作襯衫?

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科目: 來源:新人教版(2012) 七年級(jí)下 題型:

關(guān)于x的不等式-2k-x+6>0的正整數(shù)解為1,2,3.求正整數(shù)k的取值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案