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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

從甲站到乙站有150千米，一列快車和一列慢車同時(shí)從甲站開出，1小時(shí)后，快車在慢車前12千米；快車到達(dá)乙站比慢車早25分鐘，快車和慢車每小時(shí)各走幾千米？

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如果一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根是數(shù)學(xué)公式，則這個(gè)數(shù)是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示，已知O是直線AB上一點(diǎn)，∠1=40°，OD平分∠BOC，求∠2的度數(shù)．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，⊙O與直線l1相離，圓心O到直線l1的距離OB=2數(shù)學(xué)公式，OA=4，將直線l1繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°后得到的直線l2剛好與⊙O相切于點(diǎn)C，則OC=________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

計(jì)算下列各式的值：
（1）數(shù)學(xué)公式；
（2）（數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式）×（-36）．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

定義：如果一元二次方程ax2+bx+c=0有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根x1，x2，那么函數(shù)y=ax2+bx+c與X　軸有兩個(gè)交點(diǎn)為（x1，0）（x2，0 ）；如果一元二次方程ax2+bx+c=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根x1=x2，那么函數(shù)y=ax2+bx+c與x軸有一個(gè)交點(diǎn)為（x1，0）或（x2，0 ）； 如果一元二次方程ax2+bx+c=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根，那么函數(shù)y=ax2+bx+c與X軸沒(méi)有交點(diǎn)；
請(qǐng)問(wèn)：函數(shù)y=2x2+3x+1與X軸有沒(méi)有交點(diǎn)？有，是幾個(gè)？且坐標(biāo)是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

某中學(xué)師生員工共有1800人，學(xué)生占總數(shù)的85%，教師占總數(shù)的12%，后勤占總?cè)藬?shù)的3%，則學(xué)生有________人，教師有________人，選擇________統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示師生員工的數(shù)量．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

07年3月5日，溫家寶總理在《政府工作報(bào)告》中，講述了六大民生新亮點(diǎn)，其中之一就是全部免除了細(xì)部地區(qū)和部分中部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段約52000000名學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)．這個(gè)數(shù)據(jù)保留兩個(gè)有效數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法表示為________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

小王與小李測(cè)量鋼材的長(zhǎng)度，小王測(cè)得其長(zhǎng)度為16.63m，小李測(cè)得其長(zhǎng)度為16.6m，請(qǐng)你對(duì)兩人測(cè)得結(jié)果作出評(píng)價(jià)．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（6，0）、B（-2，0）和點(diǎn)C（0，-8）．
（1）求該二次函數(shù)的解析式；
（2）設(shè)該二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為M，若點(diǎn)K為x軸上的動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)△KCM的周長(zhǎng)最小時(shí)，點(diǎn)K的坐標(biāo)為______；
（3）連接AC，有兩動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)從點(diǎn)O出發(fā)，其中點(diǎn)P以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿折線OAC按O→A→C的路線運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)Q以每秒8個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿折線OCA按O→C→A的路線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)P、Q兩點(diǎn)相遇時(shí)，它們都停止運(yùn)動(dòng)，設(shè)P、Q同時(shí)從點(diǎn)O出發(fā)t秒時(shí)，△OPQ的面積為S．
①請(qǐng)問(wèn)P、Q兩點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，是否存在PQ∥OC？若存在，請(qǐng)求出此時(shí)t的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由；
②請(qǐng)求出S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量t的取值范圍；
③設(shè)S0是②中函數(shù)S的最大值，直接寫出S0的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案