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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，一次函數(shù)y=（m-3）x-m+1的圖象分別與x軸，y軸的負半軸相交于A、B．
（1）求m的取值范圍；
（2）若該一次函數(shù)向上平移2個單位就通過原點，求m的值．

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科目： 來源： 題型：填空題

黑山谷冬天某天的氣溫是-2℃～4℃，這一天的溫差是________℃．

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科目： 來源： 題型：填空題

∠A=72°36′，則∠A的補角是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

閱讀材料：
已知p2-p-1=0，1-q-q2=0，且pq≠1，求數(shù)學(xué)公式的值．
解：由p2-p-1=0及1-q-q2=0，可知p≠0，q≠0．
又∵pq≠1，∴數(shù)學(xué)公式
∴1-q-q2=0可變形為數(shù)學(xué)公式的特征．
所以p與數(shù)學(xué)公式是方程x2-x-1=0的兩個不相等的實數(shù)根．
則數(shù)學(xué)公式，∴數(shù)學(xué)公式
根據(jù)閱讀材料所提供的方法，完成下面的解答．
已知：2m2-5m-1=0，數(shù)學(xué)公式，且m≠n．求：數(shù)學(xué)公式的值．

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科目： 來源： 題型：填空題

把方程3y-6=y+8變形為3y-y=8+6，這種變形叫做________，根據(jù)是________．

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科目： 來源： 題型：填空題

若一個正數(shù)的算術(shù)平方根為a，那么比這個正數(shù)大1的正數(shù)的平方根是________．

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科目： 來源： 題型：填空題

已知圓錐的高是30cm，母線長是50cm，則圓錐的側(cè)面積是________cm2．

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科目： 來源： 題型：解答題

現(xiàn)有形狀、大小、顏色完全一樣的三張卡片，上面分別標有數(shù)字“1”、“2”、“3”，第一次從這三張卡片中隨機抽取一張，記下數(shù)字后放回；第二次在從這三張卡片中隨機抽取一張并記下數(shù)字．請用列表或畫樹狀圖的方法表示出上述試驗所有可能的結(jié)果，并求第二次抽取的數(shù)字大于第一次抽取的數(shù)字的概率．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，Rt△ABC中，AC=5，BC=12，分別以它的三邊為直徑向上作三個半圓，則陰影部分面積為________．

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科目： 來源： 題型：解答題

實施“節(jié)能產(chǎn)品惠民工程”一年半以來，國家通過發(fā)放補貼的形式支持推廣高效節(jié)能空調(diào)、1.6升及以下排量節(jié)能汽車、節(jié)能燈三類產(chǎn)品，其中推廣節(jié)能汽車約120萬輛，按每輛3000元標準給予一次性定額補貼．小剛同學(xué)根據(jù)了解到的信息進行統(tǒng)計分析，繪制出兩幅不完整的統(tǒng)計圖：

（注：圖中A表示“高效節(jié)能空調(diào)”；B表示“1.6升及以下排量節(jié)能汽車”；C表示“節(jié)能燈”）
（1）國家對上述三類產(chǎn)品共發(fā)放補貼金額______億元，“B”所在扇形的圓心角為______°；
（2）補全條形統(tǒng)計圖；
（3）國家計劃再拿出98億元繼續(xù)推廣上述三類產(chǎn)品．請你預(yù)測，可再推廣節(jié)能汽車多少萬輛？

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同步練習(xí)冊答案