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科目: 來源: 題型:填空題

已知線段AB=10,點C是線段AB上的黃金分割點(AC>BC),則AC長是________(精確到0.01).

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科目: 來源: 題型:解答題

目前,“低碳”已成為保護地球環(huán)境的熱門話題.風能是一種清潔能源,近幾年我國風電裝機容量迅速增長,圖中是我國2003年-2009年部分年份的風力發(fā)電裝機容量統(tǒng)計圖(單位:萬千瓦),觀察統(tǒng)計圖解答下列問題:

(1)2007年,我國風力發(fā)電裝機容量已達______萬千瓦;從2003年到2009年,我國風力發(fā)電裝機容量平均每年增長______萬千瓦;
(2)求2007年-2009年這兩年裝機容量的年平均增長率;(參考數(shù)據(jù):數(shù)學公式≈2.24,數(shù)學公式≈1.12,數(shù)學公式≈3.74);
(3)按(2)的增長率,請你預測2010年我國風力發(fā)電裝機容量.(結果保留到0.1萬千瓦)

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科目: 來源: 題型:解答題

計算:數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:單選題

根據(jù)如圖所示程序計算函數(shù)值,若輸入的x的值為-1,則輸出的函數(shù)值為


  1. A.
    1
  2. B.
    -2
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    3

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科目: 來源: 題型:解答題

已知拋物線y=(9-m2)x2-2(m-3)x+3m的頂點D在雙曲線y=-數(shù)學公式上,直線y=kx+c經過點D和點C(a,b),且使y隨x的增大而減小,a,b滿足方程組數(shù)學公式,求這條直線的解析式.(a、b具有兩重性,視為點的坐標用函數(shù)知識,視為方程的根用方程知識).

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科目: 來源: 題型:解答題

將矩形紙片ABCD按如圖所示折疊,EF為折痕,點B與點P(點P在DC邊上)重合.
(1)當BC與CP重合(如圖甲)時,四邊形BFPE是______形;
(2)當BC與CP不重合時,分別指出圖乙、丙中的四邊形BFPE是什么特殊四邊形,并選擇兩圖之一給出證明.

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科目: 來源: 題型:解答題

計算:
(1)-7+13-6+20;
(2)(-49)-(+91)-(-5)+(-9);
(3)(-5)×6+(-125)÷(-5);
(4)1+(-2)+|-2-3|-5;
(5)8+2×32-(-2×3)2
(6)-12008×[(-2)5-32-數(shù)學公式]-2.5.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知拋物線C1:y=ax2+4ax+4a-5的頂點為P,與x軸相交于A、B兩點(點A在點B的左邊),點B的橫坐標是1.
(1)求拋物線的解析式和頂點P的坐標;
(2)將拋物線沿x軸翻折,再向右平移,平移后的拋物線C2的頂點為M,當點P、M關于點B成中心對稱時,求平移后的拋物線C2的解析式;
(3)直線數(shù)學公式與拋物線C1、C2的對稱軸分別交于點E、F,設由點E、P、F、M構成的四邊形的面積為s,試用含m的代數(shù)式表示s.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖:將一個長方形形沿它的長或寬所在的直線l旋轉一周,回答下列問題:
(1)得到什么幾何體?
(2)長方形的長和寬邊分別為6厘米和4厘米,分別繞它的長或寬所在直線旋轉一周,得到不同的幾何體,它們的體積分別為多少?(結果保留π)

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠E=∠3,試說明:AD平分∠BAC.
答:∵AD⊥BC,EG⊥BC
∴AD∥EG(________)
∴∠1=∠E(________)
∠2=∠3(________ )
又∵∠3=∠E
∴∠1=∠2
∴AD平分∠BAC(________)

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