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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知兩個(gè)分式A=數(shù)學(xué)公式,B=數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式,其中x≠2,則A與B的關(guān)系是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

①已知將不等式mx>m的兩邊都除以m,得x<1,則m應(yīng)滿足________,
②當(dāng)m>2時(shí),不等式(2-m)x<8的解集為_(kāi)_______.
③已知(-m2-1)x>1,則x________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

某樣本方差的計(jì)算式為S2=數(shù)學(xué)公式[(x1-30)2+(x2-30)]2+…+(xn-30)2],則該樣本的平均數(shù)=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知⊙O1和⊙O2的半徑分別是12和2,圓心O1的坐標(biāo)是(0,8),圓心O2的坐標(biāo)是(-6,0),則兩圓的位置關(guān)系是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知方程2x2-3x-4=0,不解方程求下列各式的值.
(1)數(shù)學(xué)公式=______;
(2)x12+x22=______;
(3)x13+x23=數(shù)學(xué)公式;
(4)數(shù)學(xué)公式=______;
(5)(x1+x23-(x13+x23)=______;
(6)x1-x2=______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

要使方程mx+m=0的解為x=-1,則必須滿足條件


  1. A.
    m為任何有理數(shù)
  2. B.
    m>0
  3. C.
    m<0
  4. D.
    m≠0

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知:關(guān)于x的二次函數(shù)y=-x2+(m+2)x-m.
(1)求證:不論m為任何實(shí)數(shù),二次函數(shù)的圖象的頂點(diǎn)P總是在x軸的上方;
(2)設(shè)二次函數(shù)圖象與y軸交于A,過(guò)點(diǎn)A作x軸的平行線與圖象交于另外一點(diǎn)B.若頂點(diǎn)P在第一象限,當(dāng)m為何值時(shí),△PAB是等邊三角形.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系中,已知△OAB,A(0,-3),B(-2,0).
(1)在圖中畫(huà)出△OAB以點(diǎn)P(1,0)為旋轉(zhuǎn)中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△O1A1B1,并涂黑,填空:A點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo)是______.
(2)在圖中畫(huà)出將△OAB先向右平移3個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位后的△O2A2B2,并涂黑,A點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A2的坐標(biāo)是______.
(3)△O2A2B2能否由△O1A1B1經(jīng)過(guò)一次變換直接得到,若能,請(qǐng)指出如何變換.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如果等式x2+3x+2=(x-1)2+B(x-1)+C恒成立,則B=________,C=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知方程組數(shù)學(xué)公式的解x與y的和為0,則k的值為_(kāi)_______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案