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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

若mx|m-1|+1=0是關(guān)于x的一元一次方程，那么m=________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，正方體的棱長(zhǎng)為1米，平行光線(xiàn)垂直于AB，且與BC成45°角，則圖中陰影部分（四邊形EFGH）的面積為_(kāi)_______平方米．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，在四邊形ABCD中，點(diǎn)E在BC上，AB∥DE，∠B=78°，∠C=60°，則∠EDC的度數(shù)為_(kāi)_______°．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

已知△ABC關(guān)于直線(xiàn)y=1對(duì)稱(chēng)，C到AB的距離為2，AB長(zhǎng)為6，則點(diǎn)A、點(diǎn)B的坐標(biāo)分別為_(kāi)_______．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖△ABC中，AD平分∠BAC，AB=4，AC=2，且△ABD的面積為3，則△ACD的面積為_(kāi)_______．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

某初級(jí)中學(xué)為了解學(xué)生的身高狀況，在1500名學(xué)生中抽取部分學(xué)生進(jìn)行抽樣統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下．
組別 分組 頻數(shù) 頻率
1 130.5～140.5 3 0.05
2 140.5～150.5 m 0.15
3 150.5～160.5 27 n
4 160.5～170.5 18 0.30
5 170.5～180.5 3 0.05
合計(jì)
請(qǐng)你根據(jù)上面的圖表，解答下列問(wèn)題：
（1）m=______，n=______；
（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（3）指出“眾數(shù)”、“中位數(shù)”各在哪一組？（不要求說(shuō)明理由）

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

小明等3位同學(xué)在本章復(fù)習(xí)中，再次研究了有趣的推理問(wèn)題．通過(guò)研究，他們發(fā)現(xiàn)，在日常生活中有很多的推理現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，推理并不是幾何的“專(zhuān)利”．
下面的問(wèn)題曾使他們傷透腦筋，但最終還是圓滿(mǎn)解決了．
問(wèn)題：把下面的圖形分成大小，形狀完全相同的兩塊，使每塊中都含2005這4個(gè)數(shù)字．請(qǐng)你試一試．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

已知關(guān)于x的方程x2-（a+2）x+a-2b=0的判別式等于0，且x=數(shù)學(xué)公式是方程的根，則a+b的值為_(kāi)_______．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

在數(shù)軸上點(diǎn)A表示7，點(diǎn)B、C表示互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)，且點(diǎn)C與點(diǎn)A間的距離為2，求點(diǎn)B、C對(duì)應(yīng)的數(shù)是什么？

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

若a2+a-2=0，則4a2+4a+2009的值為_(kāi)_______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案