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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示的是一長(zhǎng)方形紙板,請(qǐng)你把它裁成兩塊,然后拼成一個(gè)正方形,你能做到嗎?并說(shuō)明是通過(guò)如何平移得到的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面內(nèi)有3個(gè)點(diǎn)A,B,C,請(qǐng)用尺規(guī)按下列(1)(2)要求作圖:
(1)延長(zhǎng)線段BA到D,使AD=AB;  
(2)作射線BC,在射線BC上截取CE=BC;
(3)寫出線段AD與線段BD的等量關(guān)系式;
(4)若BF是∠ABC的平分線,寫出∠ABF與∠ABC的等量關(guān)系.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,若AB∥CD,則∠1+∠3-∠2的度數(shù)為(  )
A、90°B、120°
C、150°D、180°

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科目: 來(lái)源: 題型:

在自習(xí)課上,許老師給同學(xué)們出了一道題:當(dāng)x=2013時(shí),求多項(xiàng)式(2x+3)(3x+2)-6x(x+3)+5x+16的值.
題目出完后,小斌說(shuō):“老師給出的條件x=2013是多余的”.小麗說(shuō):“不給這個(gè)條件,就不能求出結(jié)果,所以不是多余的”.聰明的同學(xué),你認(rèn)為他們誰(shuí)說(shuō)的有道理?為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

分解因式:6a2b-12ab2+3ab3=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,過(guò)△ABC的頂點(diǎn)A任意作一條直線DE,過(guò)B,C分別作DE的垂線,垂足是D、E,M為BC的中點(diǎn).求證:MD=ME.

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科目: 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)
(1)
12
-
18
-
32
+
48
            
(2)
(
3
-3)2
+(
18
-
6
6

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
①(x+y)•(x-y)+x(2y-x)        
②(3x3-2x2)÷x-(x-1)2

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)P位于y軸左側(cè),距y軸4個(gè)單位長(zhǎng)度,位于x軸上方,距離x軸3個(gè)單位長(zhǎng)度,則點(diǎn)P坐標(biāo)是( 。
A、(-3,4)
B、(3,4)
C、(-4,3)
D、(4,3)

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知x+y=8,xy=6,則①x2y+xy2=
 
;②(x-y)2=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案