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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,下列式子中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    ∠AOC=∠AOB+∠BOC
  2. B.
    ∠AOC=∠AOD-∠COD
  3. C.
    ∠ADC=∠AOB+∠BOD-∠BOC
  4. D.
    ∠AOC=∠AOD-∠BOD+∠BOC

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

四邊形OABC是等腰梯形,OA∥BC,在建立如圖的平面直角坐標(biāo)系中,A(10,0),B(8,6),直線x=4與直線AC交于P點(diǎn),與x軸交于H點(diǎn);
(1)直接寫(xiě)出C點(diǎn)的坐標(biāo),并求出直線AC的解析式;
(2)求出線段PH的長(zhǎng)度,并在直線AC上找到Q點(diǎn),使得△PHQ的面積為△AOC面積的數(shù)學(xué)公式,求出Q點(diǎn)坐標(biāo);
(3)M點(diǎn)是直線AC上除P點(diǎn)以外的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),問(wèn):在x軸上是否存在N點(diǎn),使得△MHN為等腰直角三角形?若有,請(qǐng)求出M點(diǎn)及對(duì)應(yīng)的N點(diǎn)的坐標(biāo),若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在如圖所示的直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCD的各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(0,0),B(2,5),C(9,8),D(12,0),確定這個(gè)四邊形的面積.你是怎樣做的?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

為了了解學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況,某初中在本校隨機(jī)抽取50名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)被抽查的學(xué)生中,每天完成課外作業(yè)時(shí)間,最長(zhǎng)不足120分鐘,沒(méi)有低于40分鐘的.并將抽查結(jié)果繪制成了一個(gè)不完整的頻數(shù)分布直方圖,如圖所示.
(1)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)被調(diào)查50名學(xué)生每天完成課外作業(yè)時(shí)間的中位數(shù)在______組(填時(shí)間范圍);
(3)若該校共有1200名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校大約有______名學(xué)生每天完成課外作業(yè)時(shí)間在80分鐘以上.(包括80分鐘)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知把一段彎曲的公路改成直道可以縮短路程,這樣做的數(shù)學(xué)道理是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖是奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗上的五環(huán)圖形,它的對(duì)稱軸的條數(shù)為


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖熱氣球的探測(cè)器顯示,從熱氣球上看一棟高樓頂部的仰角為60°,看這棟高樓底部的俯角為30°,若熱氣球與高樓水平距離為60m,則這棟樓的高度為_(kāi)_______m.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

下列三種說(shuō)法:
①三條任意長(zhǎng)的線段都可以組成一個(gè)三角形;
②任意擲一枚均勻的硬幣,正面一定朝上;
③購(gòu)買(mǎi)一張彩票可能中獎(jiǎng).
其中正確說(shuō)法的序號(hào)是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,AB⊥BC,DC⊥BC,BC與以AD為直徑的⊙O相切于點(diǎn)E,AB=9,CD=4,求四邊形ABCD的面積________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,Rt△ABC中,∠CAB=30°,AD為角平分線,DE∥AB,DF⊥AB于F,若AE=8cm,則DF的長(zhǎng)為_(kāi)_______cm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案