國家教育部規(guī)定“中小學生每天在校體育活動時間不低于1小時”，西安市某中學為了了解學生體育活動情況，隨機抽查了520名畢業(yè)班學生，調(diào)查內(nèi)容是：“每天鍛煉是否超過1小時及未超過1小時的原因”，以下是根據(jù)所得的數(shù)據(jù)制成的統(tǒng)計圖的一部分．根據(jù)以上信息，解答下列問題：
（1）隨機抽查的學生每天在校鍛煉時間超過1小時的人數(shù)是多少？；
（2）請將圖2補充完整；
（3）2013年我市初中應屆畢業(yè)生約為91000人，請你估計今年全市初中應屆畢業(yè)生中每天不喜歡鍛煉的學生約有多少人？

已知a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，|x-1|=1，則代數(shù)式x²-（a+b-cd）x+（-cd）²⁰¹³的值等于（　　）

當x=3時，代數(shù)式px³+qx+3的值是2010，則當x=-3時，代數(shù)式px³+qx+3的值為．

某市教育行政部門為了了解初一學生每學期參加綜合實踐活動的情況，隨機抽樣調(diào)查了某校初一學生一個學期參加綜實踐活動的天數(shù)，并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖（如圖）請你根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題：
（1）求出扇形統(tǒng)計圖中a的值，并求出該校初一學生總數(shù)；
（2）分別求出活動時間為5天、7天的學生人數(shù)，并補全頻數(shù)分布直方圖；
（3）如果該市共初一學生60000人，請你估計“活動時間不少于4天”的大約有多少人？

如圖，把一張長方形紙片的一個角三等分（即把∠A三等分）后，如圖折疊．
（1）求∠FAD的度數(shù)；
（2）求∠CFG的度數(shù)．

如圖，已知反比例函數(shù)y=

k

x

（k≠0）的圖象經(jīng)過點（

1

2

，8），直線y=-x+b經(jīng)過該反比例函數(shù)圖象上的點Q（4，m）
（1）求上述反比例函數(shù)和直線的函數(shù)表達式；
（2）設該直線與x軸、y軸分別相交于A、B兩點，與反比例函數(shù)圖象的另一個交點為P，則A，B，P三點的坐標分別是A、B、P．
（3）連接OP、OQ，求△OPQ的面積．

如果點P是線段AB的黃金分割點，且AP＞PB，則AP²=．

某醫(yī)藥研究所開發(fā)了一種新藥，在試驗藥效時發(fā)現(xiàn)，如果成人按規(guī)定劑量服用，那么每毫升血液中含藥量y（微克）隨時間x（時）的變化情況如圖所示，根據(jù)圖象回答．
（1）服藥后幾時，血液中含藥量最高？達每毫升血液中含藥量多少微克？
（2）14小時時血液中含藥量是多少微克？
（3）在服藥幾小時之內(nèi)，血液中含藥量逐漸升高？在幾小時后，血液中含藥量逐漸下降？
（4）服藥幾小時后即無藥效？

如圖，已知△ABC三個頂點坐標分別為A（0，4），B（-2，-2），C（3，0），點P在線段AC上移動．當點P坐標為（1，m）時，請在y軸上找點Q，使△PQC周長最�。�

一個幾何體是由一些大小相同的小正方塊擺成的，從正面看與從上面看得到的形狀如圖所示，則組成這個幾何體的小正方塊最多有．