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科目： 來源： 題型：

計算：
（1）23+（-17）-（-6）+（-22）；
（2）（-48）÷8-（-25）×（-6）；
（3）-24÷
4
9
×（-
2
3
）2；                   
（4）|-9|÷3+（
1
3
-
1
2
）×12-（-32）；
（5）a+（2a-b）-3（2a+b）；              
（6）（-99
14
15
）×30（簡便方法計算）．

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科目： 來源： 題型：

計算：
（1）3x2y•（-2xy3）；
（2）3a（2a2-9a+3）-4a（2a-1）．

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科目： 來源： 題型：

計算：(
1
2
)-1×cos245°-(
3
-1)0+tan60°．

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科目： 來源： 題型：

若規(guī)定兩數a、b通過運算“*”得到2
2
（a-b），即a*b=2
2
（a-b），例如：2*6=2
2
（2-6）=-8
2
．
（1）求
12
*
2
的值；
（2）求x*3-
2
*4=0中x的值．

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科目： 來源： 題型：

精心算一算，要細心哦！
（1）
6
×
3
2
-1；                 
（2）
32
-3
1
2
+
2
；
（3）（
2
+1）（
2
─1）；
（4）（2-3
3
）2．

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科目： 來源： 題型：

計算：
（1）求式中x的值：
①4x2=81；
②（x+10）3=-27；
（2）
(-4)2
-
3-8
+
1
9
16
．

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科目： 來源： 題型：

莊河開往大連的火車上原有（6a-2b）人，中途下車一半人，又上車若干人，使車上共有乘客（10a-6b）人，問上車的乘客是多少人？當a=100，b=80時，上車的乘客是多少人？

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科目： 來源： 題型：

計算：（-
3
4
）×（-8+
2
3
-
1
3
）

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科目： 來源： 題型：

求下列各式中x的值：
（1）16x2-49=0；
（2）（x-1）3+27=0．

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科目： 來源： 題型：

計算：(-2)2+|-
3
|+2sin60°-
2
．

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同步練習冊答案