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科目: 來(lái)源: 題型:

數(shù)軸上點(diǎn)A所表示的數(shù)是-7,點(diǎn)B到點(diǎn)A的距離是8,則點(diǎn)B所表示的數(shù)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

以下說(shuō)法:①兩點(diǎn)確定一條直線;②兩點(diǎn)之間直線最短;③線段AB是點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離;④若|a|=-a,則a<0;⑤單項(xiàng)式-a2b3c4的系數(shù)是-1,次數(shù)是9.其中正確的是
 
.(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,∠AOC和∠BOD都是直角,
(1)如果∠DOC=28°,求∠AOB的度數(shù).
(2)若∠COD變小,則∠BOA如何變化?
(3)找出圖中相等的角,如果∠DOC≠28°,它們還會(huì)相等嗎?為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

解下列方程
(1)
1
x-1
+
3
x
=0;
(2)2x2+4x+1=0.

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科目: 來(lái)源: 題型:

兩塊完全相同的三角板Ⅰ(△ABC)和Ⅱ(△EFD)重疊在一起,其中∠ACB=∠EDF=90°,∠B=∠DFE
=30°,AC=10ccm.固定三角板Ⅰ不動(dòng),將三角板Ⅱ進(jìn)行如下操作:
(1)如圖①,將三角板Ⅱ沿斜邊BA向右平移(即頂點(diǎn)F在斜邊BA內(nèi)移動(dòng)),連接CD、CF、DA,四邊形CFAD的形狀在不斷的變化,它的面積是否變化?如果不變請(qǐng)求出其面積;如果變化,說(shuō)明理由.
(2)如圖②,當(dāng)頂點(diǎn)F移到AB邊的中點(diǎn)時(shí),請(qǐng)判斷四邊形CFAD的形狀,并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,線段AB、CD分別表示甲、乙兩建筑物的高,AB⊥BC,DC⊥BC,AE∥BC,測(cè)得∠DBC=60°,∠DAE=30°,已知甲建筑物高AB=36米.求乙建筑物的高CD.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在如圖所示的大小相同的兩個(gè)長(zhǎng)方形中,各有若干個(gè)三角形,設(shè)第一個(gè)長(zhǎng)方形中陰影部分的面積m,第二個(gè)長(zhǎng)方形陰影部分的面積為n,判斷m,n的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AC=4,AB的垂直平分線DE交AB于點(diǎn)D,交AC于F,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
(1)求CF的長(zhǎng);
(2)在(1)的基礎(chǔ)上,你能求出△CEF的面積嗎?若能,請(qǐng)求出來(lái);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列四個(gè)角度不是正多邊形內(nèi)角的是( 。
A、60°B、108°
C、120°D、155°

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科目: 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,BC=8,AC=4,點(diǎn)P是BC上一點(diǎn),(P不與B、C重合)
(1)當(dāng)點(diǎn)P距離點(diǎn)C多長(zhǎng)時(shí),△PAC與△ABC相似?請(qǐng)畫出圖形,說(shuō)明理由.
(2)已知△ABC的面積為s,當(dāng)△PAC與△ABC相似時(shí),試求出△PAC的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案