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科目: 來源: 題型:

已知∠A=143°26′29″,∠B=96°41′24″,求:
(1)∠A+2∠B;(2)∠A-
1
2
∠B.

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科目: 來源: 題型:

一個人從A點出發(fā),向北偏東60°方向走了5米,到達B點,從B點出發(fā)向南偏西15°方向走了7米,到達C點,則∠ABC=
 

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科目: 來源: 題型:

已知:雙曲線y=
k1
x
與直線y=k2x的一個交點為A(-1,-2).
(1)求這兩個函數(shù)的解析式;
(2)在同一坐標(biāo)系內(nèi)畫出它們的圖象,并寫出兩個圖象的另一個交點B的坐標(biāo);
(3)不解方程,根據(jù)圖象直接寫出方程組
y=k2x
y=
k1
x
的解.

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科目: 來源: 題型:

數(shù)學(xué)課上,探討畫角平分線的方法.
(1)李老師用直尺和圓規(guī)作角平分線.
作法:①如圖1,在OA和OB上分別截取OD、OE,使OD=OE.
②分別以點D、E為圓心,以大于
1
2
DE的長為半徑畫弧,兩弧在∠AOB的內(nèi)部相交于點C.
畫射線OC,則OC就是∠AOB的平分線.
李老師用尺規(guī)作角平分線時,用到的三角形全等的判定方法是
 
;
(2)小聰只帶來直角三角板,他發(fā)現(xiàn)利用三角板也可以畫出角平分線.
畫法:①如圖2,利用三角板上的刻度,在OA和OB分別截取OM、ON,使OM=ON.
②分別過M、N作OM、ON的垂線,交于點P.
③畫射線OP,則OP為∠AOB的平分線.
請你對小聰?shù)姆椒ㄟM行證明,即證明OP就是∠AOB的平分線;
(3)小穎身邊只有刻度尺,經(jīng)過嘗試,她發(fā)現(xiàn)利用刻度尺也可以畫出角平分線.
如圖3,請你幫小穎設(shè)計用刻度尺畫∠AOB的平分線的方法.(要求:畫出圖形,寫出畫法,不予證明)

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科目: 來源: 題型:

已知:如圖,在△ABC中,AD是它的角平分線,且BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC,
垂足分別是E,F(xiàn).求證:EB=FC.

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科目: 來源: 題型:

將△BDE旋轉(zhuǎn)一定的角度后得到△ADC,如圖所示,如果BD=4cm,CD=2cm.
(1)指出其旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)的角度;
(2)求AC的長度;
(3)BE與AC的位置關(guān)系如何?說明理由.

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如圖所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,BE是∠ABC的平分線,ED是AB邊的垂直平分線.求∠A的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:

化簡分式
x-3
|x|-3
=
 

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科目: 來源: 題型:

一個裝有進、出水管的容器,單位時間內(nèi)進、出水量都是常量,沒開始的4min內(nèi)只進水不出水,在隨后的8min內(nèi)既進水又出水,得到時間x(min)與水量y(L)的函數(shù)圖象(如圖).
(1)每分鐘進水多少?
(2)當(dāng)4≤x≤12時,寫出y與x之間的函數(shù)表達式;
(3)當(dāng)12min后只放水不進水,求y與x之間的函數(shù)表達式.

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科目: 來源: 題型:

在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,將△ABC繞頂點C旋轉(zhuǎn)到△A′B′C′的位置,使點B恰落在斜邊A′B′上,設(shè)AC與AB相交于點D,則∠BDC=(  )
A、66°B、78°
C、90°D、72°

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同步練習(xí)冊答案