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科目: 來源: 題型:

已知拋物線y=x2+mx+2m-m2,根據(jù)以下條件求m的值.
(1)拋物線過原點;
(2)拋物線的對稱軸為直線x=1;
(3)拋物線與y軸交點的縱坐標(biāo)是-3.

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已知:x2-10x+4y2+4y+26=0,則xy=
 

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在同一直角坐標(biāo)系中畫出下列一次函數(shù)的圖象
(1)y=3x
(2)y=5x
(3)y=-5x
(4)y=-3x.

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科目: 來源: 題型:

若y=
x-5
+
5-x
,則(xy)2005=
 

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科目: 來源: 題型:

把下列各式因式分解:
(1)2x-2y+3xy(x-y)=
 

(2)2x2+2xy-3x-3y=
 

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科目: 來源: 題型:

有一個三位數(shù),它的最高位數(shù)上的數(shù)是2,若2移到末尾,得到的新三位數(shù)是原三位數(shù)的2倍還多74,則原三位數(shù)是
 

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科目: 來源: 題型:

A、B兩地相距80km,甲、乙兩車從A地出發(fā)駛向B地,當(dāng)乙車走出全程的
3
4
時,甲車與乙車相距10km,則甲車走出全程的
 

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科目: 來源: 題型:

有一所中學(xué)組織學(xué)生到校外參加義務(wù)植樹活動.一部分學(xué)生騎自行車先走,速度為9千米/小時;40分鐘后其余同學(xué)坐汽車出發(fā),速度為45千米/小時,結(jié)果他們同時到達目的地.目的地離學(xué)校多少千米?

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科目: 來源: 題型:

一個兩位數(shù)是另一個兩位數(shù)的3倍,若將這兩個兩位數(shù)排列成為一個四位數(shù),那么較大的四位數(shù)比較小的四位數(shù)的3倍小264,求原來的兩個兩位數(shù).

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科目: 來源: 題型:

若x3=1000,則x=
 
;若x3=-126,則x=
 
;若x=-(-9)3,則x=
 

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同步練習(xí)冊答案