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科目： 來源： 題型：解答題

先去括號，再合并同類項
（1）8x+2y+2（5x-2y）
（2）3a-（4b-2a+1）
（3）7m+3（m+2n）
（4）（x2-y2）-4（2x2-3y2）

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科目： 來源： 題型：填空題

如果反比例函數(shù)的圖象經過點（5，-3），那么當x＜0時，這個反比例函數(shù)中y的值隨自變量x的值增大而________．

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科目： 來源： 題型：解答題

拋物線y=數(shù)學公式x2+（k+數(shù)學公式）x+（k+1）（k為常數(shù)）與x軸交于A（x1，0）、B（x2，0）（x1＜0＜x2）兩點，與y軸交于C點，且滿足（OA+OB）2=OC2+16．
（1）求此拋物線的解析式；
（2）設M、N是拋物線在x軸上方的兩點，且到x軸的距離均為1，點P是拋物線的頂點，問：過M、N、C三點的圓與直線CP是否只有一個公共點C？試證明你的結論．

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如圖是4×3正方形網格，圖中已涂灰四個單位正方形，小林分別在A、B兩區(qū)的剩下四個白色正方形中任取1個涂灰，則小林涂灰后的正方形網格恰好是一個軸對稱圖形的概率是________．

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科目： 來源： 題型：填空題

在一個不透明的布袋里裝有4個分別標有1，2，3，4的小球，它們的形狀大小完全相同，小明從布袋里隨機地摸出一個小球，記下數(shù)字為x，小華在剩下的3個小球中隨機摸出一個小球，記下數(shù)字為y，則x，y確定的點（x，y）在函數(shù)y=x+2的圖象中的概率為________．

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科目： 來源： 題型：填空題

已知y與x+1成正比例，且x=1時，y=2．則x=-1時，y的值是________．

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如圖，在△ABC中，點D、E分別在邊AC、AB上，BD=CE，∠DBC=∠ECB．
求證：AB=AC．

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如圖，數(shù)學興趣小組測量校園內旗桿的高度，小華拿一支刻有厘米分劃的小尺，站在距旗桿30米的地方，手臂向前伸直，小尺豎直，看到尺上約12個分劃恰好遮住旗桿，已知臂長60cm，則旗桿高為________米．

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某地區(qū)有20000戶居民，從中隨機抽取200戶，調查是否已安裝電話，結果如右表所示，則該地區(qū)已安裝電話的戶數(shù)大約是________．
電話安裝情況動遷戶原住戶
已安裝6035
未安裝4560

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完成下面推理過程：
如圖，已知∠1=∠2，∠B=∠C，可推得AB∥CD．理由如下：
∵∠1=∠2（已知），
且∠1=∠CGD（________），
∴∠2=∠CGD（等量代換）．
∴CE∥BF（________）．
∴∠________=∠C（________）．
又∵∠B=∠C（已知），
∴∠________=∠B（等量代換）．
∴AB∥CD（________）．

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